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        1. (2012•泉州模擬)某學(xué)校為調(diào)查高三年學(xué)生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學(xué)生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有16人.
          (I)試問在抽取的學(xué)生中,男、女生各有多少人?
          (II)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認(rèn)為“身高與性別有關(guān)”?
          ≥170cm <170cm 總計
          男生身高
          女生身高
          總計
          (Ⅲ)在上述80名學(xué)生中,從身高在170~175cm之間的學(xué)生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當(dāng)旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
          分析:(Ⅰ)直方圖中,求出身高在170~175cm的男生的頻率,利用身高在170~175cm的男生人數(shù)有16人,可求男生數(shù)、女生的人數(shù).
          (Ⅱ)男生身高≥170cm的人數(shù)=(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30,女生身高≥170cm的人數(shù)為0.02×5×40=4,
          從而可得列聯(lián)表,利用公式,求得K2=
          80×(30×36-10×4)2
          40×40×34×46
          ≈34.58>10.828
          ,即可得到結(jié)論;
          (Ⅲ)在170~175cm之間的男生有16人,女生人數(shù)有4人,按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人. 
          利用列舉法確定從5人任選3名的所有可能,3人中恰好有一名女生的所有可能,即可求得概率.
          解答:解:(Ⅰ)直方圖中,因為身高在170~175cm的男生的頻率為0.08×5=0.4,
          設(shè)男生數(shù)為n1,則0.4=
          16
          n1
          ,得n1=40.
          由男生的人數(shù)為40,得女生的人數(shù)為80-40=40.
          (Ⅱ)男生身高≥170cm的人數(shù)=(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30,
          女生身高≥170cm的人數(shù)為0.02×5×40=4,
          所以可得到下列列聯(lián)表:
          ≥170cm <170cm 總計
          男生身高 30 10 40
          女生身高 4 36 40
          總計 34 46 80
          K2=
          80×(30×36-10×4)2
          40×40×34×46
          ≈34.58>10.828
          ,所以能有99.9%的把握認(rèn)為身高與性別有關(guān);  
          (Ⅲ)在170~175cm之間的男生有16人,女生人數(shù)有4人,按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人. 
          設(shè)男生為A1,A2,A3,A4,女生為B.
          從5人任選3名有:(A1,A2,A3),(A1,A2,A4),(A1,A2,B),(A1,A3,A4),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,A4),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共10種可能,
          3人中恰好有一名女生有:(A1,A2,B),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共6種可能,
          故所求概率為
          6
          10
          =
          3
          5
          點評:本題考查統(tǒng)計知識,考查獨立性檢驗,考查古典概型,解題的關(guān)鍵是讀懂直方圖,正確計算基本事件的個數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•泉州模擬)已知f0(x)=x•ex,f1(x)=f′0(x),f2(x)=f′1(x),…,fn(x)=f′n-1(x)(n∈N*).
          (Ⅰ)請寫出fn(x)的表達(dá)式(不需證明);
          (Ⅱ)設(shè)fn(x)的極小值點為Pn(xn,yn),求yn;
          (Ⅲ)設(shè)gn(x)=-x2-2(n+1)x-8n+8,gn(x)的最大值為a,fn(x)的最小值為b,試求a-b的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•泉州模擬)下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)是單調(diào)遞增的函數(shù)是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•泉州模擬)已知集合A={1,2,3},B={x|x2-x-2=0,x∈R},則A∩B為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•泉州模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+lnx.
          (Ⅰ)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)y=f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程;
          (Ⅱ)已知a<0,若函數(shù)y=f(x)的圖象總在直線y=-
          12
          的下方,求a的取值范圍;
          (Ⅲ)記f′(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù).若a=1,試問:在區(qū)間[1,10]上是否存在k(k<100)個正數(shù)x1,x2,x3…xk,使得f′(x1)+f'(x2)+f′(x3)+…+f′(xk)≥2012成立?請證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•泉州模擬)設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為D,若對于任意x1,x2∈D且x1+x2=2a,恒有f(x1)+f(x2)=2b,則稱點(a,b)為函數(shù)y=f(x)圖象的對稱中心.研究并利用函數(shù)f(x)=x3-3x2-sin(πx)的對稱中心,可得f(
          1
          2012
          )+f(
          2
          2012
          )+…+f(
          4022
          2012
          )+f(
          4023
          2012
          )
          =( 。

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