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        1. 【題目】某鎮(zhèn)在政府精準(zhǔn)扶貧的政策指引下,充分利用自身資源,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以增加收入.政府計(jì)劃共投入72萬元,全部用于甲、乙兩個(gè)合作社,每個(gè)合作社至少要投入15萬元,其中甲合作社養(yǎng)魚,乙合作社養(yǎng)雞,在對市場進(jìn)行調(diào)研分析發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的收益、養(yǎng)雞的收益與投入(單位:萬元)滿足.設(shè)甲合作社的投入為(單位:萬元),兩個(gè)合作社的總收益為(單位:萬元).

          1)若兩個(gè)合作社的投入相等,求總收益;

          2)試問如何安排甲、乙兩個(gè)合作社的投入,才能使總收益最大?

          【答案】187萬元;(2)甲合作社投入16萬元,乙合作社投入56萬元

          【解析】

          1)先求出,再求總收益;(2)(2)設(shè)甲合作社投入萬元,乙合作社投入萬元,再對x分類討論利用函數(shù)求出如何安排甲、乙兩個(gè)合作社的投入,才能使總收益最大.

          1)兩個(gè)合作社的投入相等,則,

          (萬元)

          2)設(shè)甲合作社投入萬元,乙合作社投入萬元.

          當(dāng)時(shí),,

          ,得,則總收益,

          當(dāng)時(shí),總收益取最大值為89;

          當(dāng)時(shí),,

          上單調(diào)遞減,所以.

          因?yàn)?/span>,

          所以在甲合作社投入16萬元,乙合作社投入56萬元時(shí),總收益最大,最大總收益為89萬元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,底面是邊長為3的正方形,平面,與平面所成的角為.

          (1)求證:平面平面;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),寫出的單調(diào)遞增區(qū)間(不需寫出推證過程);

          (Ⅱ)當(dāng)x>0時(shí),若直線y=4與函數(shù)的圖像交于A,B兩點(diǎn),記,求的最大值;

          (Ⅲ)若關(guān)于x的方程在區(qū)間(1,2)上有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對數(shù)函數(shù))和指數(shù)函數(shù))互為反函數(shù).已知函數(shù),其反函數(shù)為

          1)若函數(shù)定義域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          2)若為定義在上的奇函數(shù),且時(shí),.求的解析式.

          3)定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意的,存在常數(shù),都有成立,則稱函數(shù)上的有界函數(shù),其中為函數(shù)的上界.若函數(shù),當(dāng)時(shí),探究函數(shù)上是否存在上界,若存在求出的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體中,的中點(diǎn).

          1)求證:平面;

          2)求證:平面平面.(只需在下面橫線上填寫給出的如下結(jié)論的序號(hào):①平面,②平面,③,④,⑤

          證明:(1)設(shè),連接.因?yàn)榈酌?/span>是正方形,所以的中點(diǎn),又的中點(diǎn),所以_________.因?yàn)?/span>平面____________,所以平面.

          2)因?yàn)?/span>平面平面,所以___________,因?yàn)榈酌?/span>是正方形,所以_______,又因?yàn)?/span>平面平面,所以_________.平面,所以平面平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) f (x) = x ex (xR)

          Ⅰ)求函數(shù) f (x)的單調(diào)區(qū)間和極值;

          Ⅱ)若x (0, 1), 求證: f (2 x) > f (x);

          Ⅲ)若x1 (0, 1), x2(1, +∞), f (x1) = f (x2), 求證: x1 + x2 > 2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60][60,70][70,80][80,90][90,100].

          (1)求圖中a的值;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語文成績的平均分;

          (3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), , ),是自然對數(shù)的底數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng), 時(shí),求函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

          (Ⅱ)若,求上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在銳角中,,,分別為內(nèi)角,,所對的邊,且滿足

          (Ⅰ)求角的大。

          (Ⅱ)若,,求的面積.

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          同步練習(xí)冊答案