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          【題目】若函數(shù)exf（x）（e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）在f（x）的定義域上單調(diào)遞增，則稱f（x）具有M性質(zhì)，下列函數(shù)中具有M性質(zhì)的是（　　）
          A.f（x）=2x
          B.f（x）=x2
          C.f（x）=3﹣x
          D.f（x）=cosx
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：當(dāng)f（x）=2x時(shí)，函數(shù)exf（x）=（2e）x在R上單調(diào)遞增，函數(shù)f（x）具有M性質(zhì)，
          故選：A
          根據(jù)已知中函數(shù)f（x）具有M性質(zhì)的定義，可得f（x）=2x時(shí)，滿足定義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)y=log0.5（x2+ax+1）的值域是R，則a的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)a，b，c∈R，則復(fù)數(shù)（a+bi）（c+di）為實(shí)數(shù)的充要條件是（ ）
          A.ad﹣bc=0
          B.ac﹣bd=0
          C.ac+bd=0
          D.ad+bc=0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a，b＞0且a≠1，b≠1，logab＞1，某班的幾位學(xué)生根據(jù)以上條件，得出了以下4個(gè)結(jié)論：
          ①b＞1 且 b＞a； ②a＜1 且 a＜b；③b＜1 且 b＜a；④a＜1 且b＜1．
          其中不可能成立的結(jié)論共有（ ）個(gè)．
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)集合M={1，9，a}，集合P={1，a，2}，若PM，則實(shí)數(shù)a的取值個(gè)數(shù)為（ ）
          A.0個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.3個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)成語(yǔ)競(jìng)賽的成績(jī)，老師說(shuō)，你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績(jī)，給乙看丙的成績(jī)，給丁看甲的成績(jī)，看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)，根據(jù)以上信息，則（ ）
          A.乙可以知道兩人的成績(jī)
          B.丁可能知道兩人的成績(jī)
          C.乙、丁可以知道對(duì)方的成績(jī)
          D.乙、丁可以知道自己的成績(jī)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知f（x）是定義在[﹣5，5]上的偶函數(shù)，且f（3）＞f（1），則正確的是（ ）
          A.f（0）＜f（5）
          B.f（﹣1）＜f（3）
          C.f（3）＞f（2）
          D.f（2）＞f（0）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)y=ax﹣3（a＞0，a≠1）的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn) ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列各式：72=49，73=343，74=2401，…，則72016的末兩位數(shù)字為（ ）
          A.01
          B.43
          C.07
          D.49
          

			
          

			
          
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