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        1. 設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)滿(mǎn)足f(-x)=f(x),f(x)=f(2-x),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x3.又函數(shù)g(x)=|xcos(πx)|,則函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )

          A.5 B.6 C.7 D.8

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)的圖象(    )

          A.關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng) B.關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
          C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng) D.關(guān)于直線(xiàn)yx對(duì)稱(chēng)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則函數(shù)在區(qū)間上的圖象可能是(  )

          A.①④ B.②④ C.②③ D.③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖甲是某條公共汽車(chē)線(xiàn)路收支差額與乘客量的圖象(收支差額=車(chē)票收入—支出費(fèi)用),由于目前本條線(xiàn)路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(Ⅰ)是不改變車(chē)票價(jià)格,減少支出費(fèi)用;建議(Ⅱ)是不改變支出費(fèi)用,提高車(chē)票價(jià)格.下面給出四個(gè)圖象:在這些圖象中(    )

          A.①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ)
          B.①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ)
          C.②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)
          D.④反映了建議(Ⅰ),②反映了建議(Ⅱ)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè),用二分法求方程內(nèi)近似解的過(guò)程中得則方程的根落在區(qū)間(   )

          A.B.C.D.不能確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知減函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),則不等式的解集為(    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),且f(1)=0,函數(shù)g(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),在[1,+∞)上為減函數(shù),且g(4)=g(0)=0,則集合{x|f(x)g(x)≥0}等于(  )

          A.{x|x≤0或1≤x≤4}
          B.{x|0≤x≤4}
          C.{x|x≤4}
          D.{x|0≤x≤1或x≥4}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)f(x)=-的定義域是(  )

          A.{x|2≤x≤3}B.{x|2≤x<3}
          C.{x|0<x<3}D.{x|x>3}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩點(diǎn)P、Q滿(mǎn)足①P、Q都在函數(shù)y=f(x)的圖像上;②P、Q關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則稱(chēng)點(diǎn)對(duì)[P,Q]是函數(shù)y=f(x)的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”(注:點(diǎn)對(duì)[P,Q]與[Q,P]看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).
          已知函數(shù)f(x)=則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有(  )

          A.0對(duì) B.1對(duì)
          C.2對(duì) D.3對(duì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案