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        1. 【題目】如圖,三棱柱中,,,平面平面,相交于點.

          (1)求證:平面;

          (2)求二面角的余弦值.

          【答案】(1)詳見解析;(2).

          【解析】

          試題(1)可利用推論若兩平面垂直,一個平面上的直線垂直于兩平面交線,則直線垂直于另一個平面證明線面垂直。

          2)以為原點,以所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,利用空間向量即可求得二面角余弦值。

          試題解析:

          1)證明:設的中點為,連.

          ,

          四邊形為菱形,且為正三角形,.

          ,.

          ,

          平面,.

          四邊形為菱形,則有,

          又平面平面,平面平面,

          平面,

          ,平面.

          2

          如圖,,

          為原點,以所在直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,

          ,

          .

          從而,有,.

          .

          設面的法向量為,

          ,

          又面的法向量為,

          設二面角的大小為,由圖知為銳角,

          .

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖象在點處有相同的切線.

          (Ⅰ)若函數(shù)的圖象有兩個交點,求實數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)設函數(shù),,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某地棚戶區(qū)改造建筑平面示意圖如圖所示,經(jīng)規(guī)劃調研確定,棚改規(guī)劃建筑用地區(qū)域近似為圓面,該圓面的內(nèi)接四邊形是原棚戶區(qū)建筑用地,測量可知邊界萬米,萬米,萬米.

          (1)請計算原棚戶區(qū)建筑用地的面積及的長;

          (2)因地理條件的限制,邊界不能更改,而邊界可以調整,為了提高棚戶區(qū)建筑用地的利用率,請在圓弧上設計一點,使得棚戶區(qū)改造后的新建筑用地的面積最大,并求出最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓C:

          (1)求圓的圓心C的坐標和半徑長;

          (2)直線l經(jīng)過坐標原點且不與y軸重合,l與圓C相交于兩點,求證:為定值;

          (3)斜率為1的直線m與圓C相交于D、E兩點,求直線m的方程,使的面積最大

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)擬用10萬元投資甲、乙兩種商品.已知各投入萬元,甲、乙兩種商品分別可獲得萬元的利潤,利潤曲線,,如圖所示.

          (1)求函數(shù)的解析式;

          (2)應怎樣分配投資資金,才能使投資獲得的利潤最大?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某蛋糕店每天做若干個生日蛋糕,每個制作成本為50元,當天以每個100元售出,若當天白天售不出,則當晚以30元/個價格作普通蛋糕低價售出,可以全部售完.

          (1)若蛋糕店每天做20個生日蛋糕,求當天的利潤(單位:元)關于當天生日蛋糕的需求量(單位:個, )的函數(shù)關系;

          (2)蛋糕店記錄了100天生日蛋糕的日需求量(單位:個)整理得下表:

          (ⅰ)假設蛋糕店在這100天內(nèi)每天制作20個生日蛋糕,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);

          (ⅱ)若蛋糕店一天制作20個生日蛋糕,以100天記錄的各需求量的頻率作為概率,求當天利潤不少于900元的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)當為何值時,軸為曲線的切線;

          (2)用表示中的最小值,設函數(shù),討論零點的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,平面平面., 且點的中點.

          1 求證:平面;

          2 與平面所成角的正弦值;

          3 在線段上是否存在點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列)的通項公式為.

          1)分別求的二項展開式中的二項式系數(shù)之和與系數(shù)之和;

          2)求的二項展開式中的系數(shù)最大的項;

          3)記),求集合的元素個數(shù)(寫出具體的表達式).

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          同步練習冊答案