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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          如圖,四棱錐P-ABCD的底面是菱形,∠ABC=60°,PA⊥底面ABCD,E,F分別是BC,PC的中點,點H在PD上,且EH⊥PD,PA=AB=2.
          (1)求證:EH∥平面PBA;
          (2)求三棱錐P-AFH的體積.
          考點:直線與平面平行的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
          專題:空間位置關系與距離
          分析:(1)根據平面ABCD是菱形推斷出AD=AB,進而根據PA=AB,推斷出PA=AD,利用∠B=60°判斷三角形ABC為等邊三角形,同時E為中點進而可推斷出∠BAE=30°,進而推斷出∠EAD=90°,通過PA⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,判斷出PA⊥AE,則可判定△PAE≌△DAE,推斷出PE=PD,根據EH⊥PD,推斷出H為PD的中點,進而利用FH∥CD∥AB,根據線面平行的判定定理知FH∥平面PAB,根據E,F分別為BC,PC的中點推斷EF∥AB,利用線面平行的判定定理推斷出EF∥平面PAB,進而根據面面平行的判定定理知平面EFH∥平面PAB,最后利用面面平行的性質推斷出EH∥平面PAB.
          (2)根據F,H為中點,VP-AFH=
          1
          4
          VP-ACD,則三棱錐P-AFH的體積可求.
          解答: (1)證明:∵平面ABCD是菱形,
          ∴AD=AB,
          ∵PA=AB,
          ∴PA=AD,
          ∵AB=BC,∠B=60°,BE=EC,
          ∴∠BAE=30°,
          ∴∠EAD=90°,
          ∵PA⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
          ∴PA⊥AE,即∠PAE=90°,
          ∴△PAE≌△DAE,
          ∴PE=PD,
          ∵EH⊥PD,
          ∴H為PD的中點,
          ∵FH∥CD∥AB,
          ∴FH∥平面PAB,
          ∵E,F分別為BC,PC的中點
          ∴EF∥AB,
          ∵AB?平面PAB,
          ∴EF∥平面PAB,
          ∵EF∩FH=H,EF?平面EFH,FH?平面EFH,
          ∴平面EFH∥平面PAB,
          ∵EH?平面EFH,
          ∴EH∥平面PAB.
          (2)∵F,H為中點,
          ∴VP-AFH=
          1
          4
          VP-ACD=
          1
          4
          1
          3
          1
          2
          •2•2•sin60°•2=
          3
          6
          點評:本題要考查了線面平行的判定定理,面面平行的判定定理及性質,三棱錐的體積等問題.考查了學生空間觀察能力和邏輯思維的能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          如圖1,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2BC=2CD=2,E是AB的中點,F是DE的中點,沿直線DE將△ADE翻折至△A′DE(如圖2),
          (Ⅰ)取A′B的中點G,求證:EG∥面A′FC;
          (Ⅱ)若使二面角A′-DE-B為60°,求二面角F-A′B-C的正切值

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          設函數f(x)=(1+x)α的定義域是[-1,+∞),其中常數α>0.
          (1)若α>1,求y=f(x)的過原點的切線方程.
          (2)當α>2時,求最大實數A,使不等式f(x)>1+αx+Ax2對x>0恒成立.
          (3)證明當α>1時,對任何n∈N*,有1<
          1
          n
          n+1
          k=2
          ((
          k-1
          k
          α+
          α
          k
          )<α.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知數列{an}是等差數列,a2=6,a5=12;數列{bn}的前n項和是Sn,且Sn+
          1
          2
          bn=1.
          (1)求數列{an}和{bn}通項公式;
          (2)記cn=
          -2
          an•log
          bn
          2
          ,數列{cn}的前n項和為Tn,若Tn
          m-2012
          2
          對一切n∈N*都成立,求最小正整數m.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          若函數f(x)=ax3+3x2-x恰好有三個單調區(qū)間,那么a的取值范圍是
           

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          平面直角坐標系中,已知定點A1(-
          7
          ,0),A2
          7
          ,0),動點B1(0,m),B2(0,
          1
          m
          ),(m∈R且m≠0),直線A1B1與直線A2B2的交點N的軌跡為C.
          (1)求軌跡C的方程;
          (2)過點M(
          4
          3
          ,0)的直線l交軌跡C于P、Q兩點,以PQ為直徑的圓與y軸相切,求直線l的方程.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知拋物線C2:x2=2py(p>0)的通徑長為4,橢圓C1
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)的離心率為
          3
          2
          ,且過拋物線C2的焦點.
          (1)求拋物線C2和橢圓C1的方程;
          (2)過定點M(-1,
          3
          2
          )引直線l交拋物線C2于A,B兩點(點A在點B的左側),分別過A、B作拋物線C2的切線l1,l2,且l1與橢圓C1相交于P,Q兩點.記此時兩切線l1,l2的交點為點C.
          ①求點C的軌跡方程;
          ②設點D(0,
          1
          4
          ),求△DPQ的面積的最大值,并求出此時點C的坐標.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          已知定義在R上的偶函數,并且滿足f(x+2﹚=-
          1
          f(x)

          (1)當2≤x≤3時,f(x)=x,試求f(105.5)的值;
          (2)當x∈[0,2]時,f(x)=2x-1 試求當x∈﹙6,10﹚時,f(x)的解析式.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          下列從集合A到集合B的對應中是映射的有
           
          ;其中一一映射的有
           

          ①A=N*,B={0,1,2,3,4},f:除以5的余數;
          ②A={x|x≥0},B={y|y≥0},f:x→y=
          x

          ③A=N*,B={-1,1,2,-2},f:x→(-1)x
          ④A=Z,B=R,f:x→
          2
          x

          ⑤A=N*,B=R,f:x→
          x2

          ⑥A={平面α內的圓},B={平面α內的矩形},f:A中圓的內接矩形.

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