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        1. (本題12分)某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖.
          觀察圖形的信息,回答下列問題:(Ⅰ)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
          (Ⅲ)已知甲的考試成績?yōu)?5分,若從成績在[40,60)的學生中隨機抽取2人,求抽到學生甲的的概率.
          (Ⅰ)頻率分布直方圖中縱坐標為0.003 ;
          (Ⅱ)平均分為71 ;(Ⅲ)  
          (I)根據(jù)每個區(qū)間上對應的矩形面積和為1,可以求出[70,80]上頻率,進而求出縱坐標.
          (2)平均分等于每個區(qū)間的中點值乘以此區(qū)間對應的矩形面積之和.
          (3)先求出成績在[40,60)的學生有0.25×60=15人,那么隨機抽取2人有105種方法,其中2人中含甲的有14種.然后根據(jù)古典概率計算公式計算即可.
          解:(Ⅰ)設(shè)分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率為x,根據(jù)頻率分布直方圖,有(0.01 + 0.015×2 + 0.025 + 0.005)×10 + x = 1,可得x=0.3,∴頻率分布直方圖中縱坐標為0.003 (頻率3分,畫圖1分)
          (Ⅱ)平均分為:=45´0.1+55´0.15+65´0.15+75´0.3 +85´0.25+95´0.05="71" ……8分
          (Ⅲ)因為成績在[40,60)的學生有0.25×60=15人,從15人中隨機抽取2人的情況共有1+2+3+…+14=105種,其中抽取到的2人中含甲的情況有14中,根據(jù)古典概型的計算公式,抽到甲的概率為 …………12分
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          某校甲、乙兩個班各有5名編號為1、2、3、4、5的學生進行投籃訓練,每人投10次,投中的次數(shù)如下表:
          學生
          1號
          2號
          3號
          4號
          5號
          甲班
          6
          7
          7
          8
          7
          乙班
          6
          7
          6
          7
          9
          則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為      

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (14分) 某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段,后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

          (Ⅰ)求分數(shù)在內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為的學生中抽取一個容量為的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取人,求至多有人在分數(shù)段的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分) 隨機抽取某中學甲乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖4.(

          (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
          (2)計算甲班的樣本方差;
          (3)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某高中三年級有一個實驗班和一個對比班,各有50名同學.根據(jù)這兩個班市二?荚嚨臄(shù)學科目成績(規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀),統(tǒng)計結(jié)果如下:
          實驗班數(shù)學成績的頻數(shù)分布表:
          對比班數(shù)學成績的頻數(shù)分布表:

          (Ⅰ)分別求這兩個班數(shù)學成績的優(yōu)秀率;若采用分層抽樣從實驗班中抽取15位同學的數(shù)學試卷,進行試卷分析,則從該班數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀的試卷中應抽取多少份?
          (Ⅱ)統(tǒng)計學中常用M值作為衡量總體水平的一種指標,已知M與分數(shù)t的關(guān)系式為:

          分別求這兩個班學生數(shù)學成績的M總值,并據(jù)此對這兩個班數(shù)學成績總體水平作一簡單評價.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          經(jīng)調(diào)查某校高三年級學生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人,統(tǒng)計這些學生家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示.

          某企業(yè)準備給該校高三學生發(fā)放助學金,發(fā)放規(guī)定為:家庭收入在4000元以下(≤4000元)的每位同學得助學金2000元,家庭收入在(元)間的每位同學得助學金1500元,家庭收入在(元)間的每位同學得助學金1000元,家庭收入在(元)間的同學不發(fā)助學金.
          (1)求頻率分布直方圖中的值;
          (2)求該校高三年級學生中獲得1500元助學金以上(≥1500元)的人數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          樣本的平均數(shù)為,樣本的平均數(shù)為,則樣本的平均數(shù)為(     )
          A.B.C.2D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某校從參加高三年級理科綜合物理考試的學生中隨機抽出名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段,后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
          (Ⅰ)求分數(shù)在內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的
          平均分;
          (Ⅲ)若從名學生中隨機抽取人,抽到的學生成績在分,在分,
          分,用表示抽取結(jié)束后的總記分,求的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某產(chǎn)品的廣告費支出 (單位:百萬元)與銷售額 (單位:百萬元)之間有如下數(shù)據(jù):

          2
          4
          5
          6
          8

          30
          40
          60
          50
          70
          (1)畫出散點圖.   
          (2)求關(guān)于的回歸直線方程. 
          (3)預測廣告費為9百萬元時的銷售額是多少?

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