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        1. 在區(qū)間[0,π]內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)數(shù),求事件“sinx+
          3
          cosx≤
          3
          ”發(fā)生的概率.
          分析:先化簡(jiǎn)不等式,確定在區(qū)間[0,π]內(nèi)x的范圍,利用長(zhǎng)度之比可得結(jié)論.
          解答:解:∵sinx+
          3
          cosx≤
          3
          ,∴sin(x+
          π
          3
          )≤
          3
          2

          ∴在區(qū)間[0,π]內(nèi),x∈[
          π
          3
          ,π]

          ∴事件“sinx+
          3
          cosx≤
          3
          ”發(fā)生的概率為
          π-
          π
          3
          π-0
          =
          2
          3
          點(diǎn)評(píng):本題考查幾何概型,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn),考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100]后得到如圖部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
          (3)若從60名學(xué)生中隨抽取2人,抽到的學(xué)生成績(jī)?cè)赱40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100]記2分,用ξ表示抽取結(jié)束后的總記分,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          探究函數(shù)f(x)=x2+
          2
          x
          (x>0)
          的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下,請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
          x 0.25 0.5 0.75 1 1.1 1.2 1.5 2 3 5
          y 8.063 4.25 3.229 3 3.028 3.081 3.583 5 9.667 25.4
          已知:函數(shù)f(x)=x2+
          2
          x
          (x>0)
          在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):
          (1)函數(shù)f(x)=x2+
          2
          x
          (x>0)
          在區(qū)間
          [1,+∞)
          [1,+∞)
          上遞增.當(dāng)x=
          1
          1
          時(shí),y最小=
          3
          3
          ;
          (2)函數(shù)g(x)=9x2+
          2
          3|x|
          在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

          探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下,請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.

          已知:函數(shù)在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):

          (1)函數(shù)在區(qū)間_______上遞增.

          當(dāng)x=_______時(shí),_______;

          (2)函數(shù)在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期中試題數(shù)學(xué) 題型:解答題

          (本題滿分12分)探究函數(shù)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值. 列表如下, 請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.

           

          x

          0.25

          0.5

          0.75

          1

          1.1

          1.2

          1.5

          2

          3

          5

          y

          8.063

          4.25

          3.229

          3

          3.028

          3.081

          3.583

          5

          9.667

          25.4

          已知:函數(shù)在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):

          (1)函數(shù)在區(qū)間                   上遞增.當(dāng)                時(shí),                  ;

          (2)函數(shù)在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          探究函數(shù)f(x)=的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值.列表如下,請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.
          x0.250.50.7511.11.21.5235
          y8.0634.253.22933.0283.0813.58359.66725.4
          已知:函數(shù)f(x)=在區(qū)間(0,1)上遞減,問(wèn):
          (1)函數(shù)f(x)=在區(qū)間______上遞增.當(dāng)x=______時(shí),y最小=______;
          (2)函數(shù)在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎?如有,是多少?此時(shí)x為何值?(直接回答結(jié)果,不需證明)

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