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        1. (滿分14分)隨機將這2n個連續(xù)正整數(shù)分成A,B兩組,每組n個數(shù),A組最小數(shù)為,最大數(shù)為;B組最小數(shù)為,最大數(shù)為,記
          (1)當時,求的分布列和數(shù)學期望;
          (2)令C表示事件的取值恰好相等,求事件C發(fā)生的概率;
          (3)對(2)中的事件C,表示C的對立事件,判斷的大小關系,并說明理由。

          (1)


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          (2)當時,,當
          (3)當時,時,

          解析試題分析:(1)當時,將6個正整數(shù)平均分成A,B兩組,不同的分組方法共有種,所有可能值為2,3,4,5.對應組數(shù)分別為4,6,6,4,對應概率為,,,,(2)恰好相等的所有可能值為恰好相等且等于時,不同的分組方法有2種;當恰好相等且等于時,不同的分組方法有2種;當恰好相等且等于時,不同的分組方法有2種;當恰好相等且等于時,不同的分組方法有2種;以此類推:恰好相等且等于時,不同的分組方法有2種;所以當時,
          (3)先歸納:當時,因此時,即證當,這可用數(shù)學歸納法證明. 當時,,利用階乘作差可得大小.
          試題解析:(1)當時,所有可能值為2,3,4,5.將6個正整數(shù)平均分成A,B兩組,不同的分組方法共有種,所以的分布列為


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          (2)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩人玩一種游戲;在裝有質地、大小完全相同,編號分別為1,2,3,4,5,6六個球的口袋中,甲先模出一個球,記下編號,放回后乙再模一個球,記下編號,如果兩個編號的和為偶數(shù)算甲贏,否則算乙贏.
          (1)求甲贏且編號和為8的事件發(fā)生的概率;
          (2)這種游戲規(guī)則公平嗎?試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩人參加某電視臺舉辦的答題闖關游戲,按照規(guī)則,甲先從6道備選題中一次性抽取3道題獨立作答,然后由乙回答剩余3題,每人答對其中2題就停止答題,即闖關成功.已知在6道被選題中,甲能答對其中的4道題,乙答對每道題的概率都是.
          (1)求甲、乙至少有一人闖關成功的概率;
          (2)設甲答對題目的個數(shù)為ξ,求ξ的分布列.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數(shù)字,,,這三張卡片除標記的數(shù)字外完全相同。隨機有放回地抽取次,每次抽取張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為,,.
          (Ⅰ)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足”的概率;
          (Ⅱ)求“抽取的卡片上的數(shù)字,,不完全相同”的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調查該校學生每周平均體育運動時間的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數(shù)據(jù)(單位:小時)
          (1)應收集多少位女生樣本數(shù)據(jù)?
          (2)根據(jù)這300個樣本數(shù)據(jù),得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為:.估計該校學生每周平均體育運動時間超過4個小時的概率.

          (3)在樣本數(shù)據(jù)中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4個小時.請完成每周平均體育運動時間與性別的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關”.
          附:


          0.10
          0.05
          0.010
          0.005

          2.706
          3.841
          6.635
          7.879
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          將一顆質地均勻的正四面體骰子(四個面的點數(shù)分別為1,2,3,4)先后拋擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為
          (1)記事件為“”,求;
          (2)記事件為“”,求

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某企業(yè)甲,乙兩個研發(fā)小組,他們研發(fā)新產(chǎn)品成功的概率分別為,現(xiàn)安排甲組研發(fā)新產(chǎn)品,乙組研發(fā)新產(chǎn)品.設甲,乙兩組的研發(fā)是相互獨立的.
          (1)求至少有一種新產(chǎn)品研發(fā)成功的概率;
          (2)若新產(chǎn)品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得萬元,若新產(chǎn)品研發(fā)成功,預計企業(yè)可獲得利潤萬元,求該企業(yè)可獲得利潤的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          下表是某市從3月份中隨機抽取的天空氣質量指數(shù)()和“”(直徑小于等于微米的顆粒物)小時平均濃度的數(shù)據(jù),空氣質量指數(shù)()小于表示空氣質量優(yōu)良.

          日期編號










          空氣質量指數(shù)(










          小時平均濃度(










           
          (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),估計該市當月某日空氣質量優(yōu)良的概率;
          (2)在上表數(shù)據(jù)中,在表示空氣質量優(yōu)良的日期中,隨機抽取兩個對其當天的數(shù)據(jù)作進一步的分析,設事件為“抽取的兩個日期中,當天‘’的小時平均濃度不超過”,求事件發(fā)生的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某商店試銷某種商品20天,獲得如下數(shù)據(jù):

          日銷售量(件)
          0
          1
          2
          3
          頻數(shù)
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          9
          5
           
          試銷結束后(假設該商品的日銷售量的分布規(guī)律不變),設某天開始營業(yè)時有該商品3件,當天營業(yè)結束后檢查存貨,若發(fā)現(xiàn)存貨少于2件,則當天進貨補充至3件,否則不進貨,將頻率視為概率。
          (1)求當天商品不進貨的概率;
          (2)記X為第二天開始營業(yè)時該商品的件數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望。

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