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        1. 【題目】將2個(gè)數(shù)a=1,b=3交換,使a=3,b=1,下面語句正確的一組是( 。
          A.a=b,b=a
          B.c=b,b=a,a=c
          C.b=a,a=b
          D.a=c,c=b,b=a

          【答案】B
          【解析】解:先把b的值賦給中間變量c,這樣c=3;再把a(bǔ)的值賦給變量b,這樣b=1;把c的值賦給變量a,這樣a=3.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】掌握算法的賦值語句是解答本題的根本,需要知道①賦值號(hào)左邊只能是變量名字,而不能是表達(dá)式.如:2=X是錯(cuò)誤的.②賦值號(hào)左右不能對(duì)換.如“A=B”“B=A”的含義運(yùn)行結(jié)果是不同的.③不能利用賦值語句進(jìn)行代數(shù)式的演算.(如化簡、因式分解、解方程等)④賦值號(hào)“=”與數(shù)學(xué)中的等號(hào)意義不同.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)f(x)是(﹣∞,+∞)上的奇函數(shù),f(x+2)=﹣f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x , 則f(7.5)等于(
          A.0.5
          B.﹣0.5
          C.1.5
          D.﹣1.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將正奇數(shù)排成如下三列:

          1   3   5

          7   9   11

          13   15   17

          ……

          則2 007在(  )

          A. 第334行,第1列 B. 第334行,第2列

          C. 第335行,第2列 D. 第335行,第3列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】變量的賦值是程序設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ).下列各式能作為賦值表達(dá)式的為( )
          A.3:=x
          B.x:=3
          C.x:=x2+1
          D.x:=x+1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知集合A={x|x2-2 017x+2 016<0},B={x|log2x<m},若AB,則整數(shù)m的最小值是(  )

          A. 12 B. 11

          C. 10 D. 1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列給出的賦值語句正確的有( 。
          (1)賦值語句2=A; (2)賦值語句x+y=2;
          (3)賦值語句A﹣B=﹣2; (4)賦值語句A=A*A.
          A.0個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.3個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知α,β,γ是三個(gè)不同的平面,命題“α∥β,且α⊥γβ⊥γ”是真命題,如果把α,β,γ中的任意兩個(gè)換成直線,另一個(gè)保持不變,在所得的所有新命題中,真命題有(  )

          (A)0個(gè) (B)1個(gè) (C)2個(gè) (D)3個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知多項(xiàng)式f(x)=2x7+x6+x4+x2+1,當(dāng)x=2時(shí)的函數(shù)值時(shí)用秦九韶算法計(jì)算V2的值是(
          A.1
          B.5
          C.10
          D.12

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合A={5,log2(a+3)},集合B={a,b},若A∩B={2},求集合B.

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