【題目】已知橢圓,右頂點為
,右焦點為
,
為坐標(biāo)原點,
,橢圓
過點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過點的直線
與橢圓
交于不同的兩點
(
在
之間),求
與
面積之比的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來,人們時刻關(guān)注疫情,特別是治愈率,治愈率累計治愈人數(shù)/累計確診人數(shù),治愈率的高低是“戰(zhàn)役”的重要數(shù)據(jù),由于確診和治愈人數(shù)在不斷變化,那么人們就非常關(guān)心第
天的治愈率,以此與之前的治愈率比較,來推斷在這次“戰(zhàn)役”中是否有了更加有效的手段,下面是一段計算治愈率的程序框圖,請同學(xué)們選出正確的選項,分別填入①②兩處,完成程序框圖.( )
:第
天新增確診人數(shù);
:第
天新增治愈人數(shù);
:第
天治愈率
A.,
B.
,
C.,
D.
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓O上除A,B外的一個動點,DC垂直于半圓O所在的平面,DC∥EB,DC=EB=1,AB=4.
(1)證明:平面ADE⊥平面ACD;
(2)當(dāng)C點為半圓的中點時,求二面角D﹣AE﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對共享單車的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機抽樣的方式隨機抽取了人進行問卷調(diào)查,得到這
人對共享單車的評價得分統(tǒng)計填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
(1)找出居民問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請計算這位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績?yōu)?/span>分的居民中隨機抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若對任意的,都有
恒成立,求
的最小值;
(2)設(shè),若
為曲線
上的兩個不同的點,滿足
,且
,使得曲線
在點
處的切線與直線
平行,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與過點
的直線
交于
兩點.
(1)若,求直線
的方程;
(2)若,
軸,垂足為
,探究:以
為直徑的圓是否過定點?若是,求出該定點的坐標(biāo);若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一中學(xué)高三年級統(tǒng)計學(xué)生的最近20次數(shù)學(xué)周測成績(滿分150分),現(xiàn)有甲乙兩位同學(xué)的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:
(1)根據(jù)莖葉圖求甲乙兩位同學(xué)成績的中位數(shù),并據(jù)此判斷甲乙兩位同學(xué)的成績誰更好?
(2)將同學(xué)乙的成績的頻率分布直方圖補充完整;
(3)現(xiàn)從甲乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績中任意選出2個成績,設(shè)選出的2個成績中含甲的成績的個數(shù)為,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的右頂點為
,離心率為
,點
在橢圓上,點
與點
關(guān)于原點對稱.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求經(jīng)過點,
且和
軸相切的圓的方程;
(3)若,
是橢圓上異于
,
的兩個點,且
,點
在直線
的上方,試判斷
的平分線是否經(jīng)過
軸上的一個定點?若是,求出該定點坐標(biāo);若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)討論函數(shù)在
上的單調(diào)性;
(2)若,當(dāng)
時,
,且
有唯一零點,證明:
.
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