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        1. 【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),其右焦點(diǎn)為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,橢圓短半軸長為半徑的圓與直線相切.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)經(jīng)過點(diǎn)的直線,分別交橢圓,,四點(diǎn),且,探究:是否存在常數(shù),使得.

          【答案】(1)(2),使得恒成立.

          【解析】

          (Ⅰ)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式得到,再由a,b,c的關(guān)系可得到每一個(gè)參數(shù)值;(Ⅱ)(。┊(dāng)其中一條直線的斜率不存在時(shí),易知,其中一個(gè)為長軸,另一個(gè)為通徑,可代入驗(yàn)證,求得參數(shù)值;(ⅱ)當(dāng)斜率存在且不為零時(shí),設(shè)的方程為,則的方程,分別聯(lián)立兩直線和橢圓方程,結(jié)合弦長公式和韋達(dá)定理得到參數(shù)值.

          (Ⅰ)設(shè)所求橢圓的方程為,

          由點(diǎn)到直線的距離為,故,

          ,所以,

          故所求橢圓的方程為;

          (Ⅱ) 假設(shè)存在常數(shù),使得恒成立,則,

          (ⅰ)當(dāng)其中一條直線的斜率不存在時(shí),易知其中一個(gè)為長軸,另一個(gè)為通徑,長軸長為,通徑為

          此時(shí)

          (ⅱ)當(dāng)斜率存在且不為零時(shí),不妨設(shè)的方程為,

          的方程,聯(lián)立方程,消去可得

          ,設(shè),

          ,所以

          ,

          代入,化簡可得,

          的表達(dá)式中用“”代“”可得

          所以 .

          綜合(。áⅲ┛芍嬖诔(shù),使得恒成立.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,地到火車站共有兩條路徑,據(jù)統(tǒng)計(jì)兩條路徑所用的時(shí)間互不影響,所用時(shí)間在各時(shí)間段內(nèi)的的頻率如下表:

          時(shí)間(分鐘)

          的頻率

          的頻率

          現(xiàn)甲、乙兩人分別有分鐘和分鐘時(shí)間用于趕往火車站.

          1)為了盡最大可能在各自允許的時(shí)間內(nèi)趕到火車站,甲和乙應(yīng)如何選擇各自的路徑?

          2)用表示甲、乙兩人中在允許的時(shí)間內(nèi)趕到火車站的人數(shù),針對(duì)(1)的選擇方案,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).若是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),的最大值為1.

          (1)求橢圓的方程

          (2)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為(不重合),則直線軸是否交于一個(gè)定點(diǎn)若是,請(qǐng)寫出定點(diǎn)坐標(biāo),并證明你的結(jié)論;若不是請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在極坐標(biāo)系中,,,,,,弧所在圓的圓心分別是,,曲線是弧,曲線是線段,曲線是線段,曲線是弧.

          (1)分別寫出,,的極坐標(biāo)方程;

          (2)曲線,,構(gòu)成,若點(diǎn),(),在上,則當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的極坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)有限數(shù)列,定義集合為數(shù)列的伴隨集合.

          (Ⅰ)已知有限數(shù)列和數(shù)列.分別寫出的伴隨集合;

          (Ⅱ)已知有限等比數(shù)列,求的伴隨集合中各元素之和;

          (Ⅲ)已知有限等差數(shù)列,判斷是否能同時(shí)屬于的伴隨集合,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列命題,其中正確的命題有(

          A.設(shè)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量x,y的相關(guān)系數(shù)為r,則越接近于0,xy之間的線性相關(guān)程度越高

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          C.公共汽車上有10位乘客,沿途5個(gè)車站,乘客下車的可能方式有

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

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          1求圓O和直線l的直角坐標(biāo)方程;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,.

          (Ⅰ)若點(diǎn)的中點(diǎn),求證:∥平面;

          (Ⅱ)當(dāng)平面平面時(shí),求二面角的余弦值.

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