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        1. 根據(jù)給出的程序語言,畫出程序框圖,并計算程序運行后的結(jié)果。


          程序運行的結(jié)果是輸出2
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          把“五進制”數(shù)轉(zhuǎn)化為“十進制”數(shù),再把它轉(zhuǎn)化為“八進制”數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下面求1+4+7+…+2008的值的程序中,正整數(shù)m的最大值為
          A.2009 B.2010 C.2011 D.2012

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          讀程序,該程序表示的函數(shù)是_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          閱讀右側(cè)程序:如果輸入x=2,則輸出結(jié)果y為          (     )
          A.-5B.--5 C.3+D.3-

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列算法:①;②;③ ;④ 輸出x,y
          關(guān)于算法作用,下列敘述正確的是 (    )
          A.交換了原來的x,yB.讓x 與y相等
          C.變量z與x,y相等D.x,y仍是原來的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在右邊程序中,如果輸入的值是20,則輸出的值是
          A.100B.50C.25D.150

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          畫出程序框圖,用二分法求方程在(20,21)之間的近似根(精確度為0.005)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          程序

          輸入2,3,則程序執(zhí)行的結(jié)果為( )
          A.2,3B.3,2C.2,2D.3,3

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          同步練習(xí)冊答案