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        1. 已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù).
          (1)求的值;      
          (2)證明上為減函數(shù).
          (3)若對于任意,不等式恒成立,求的范圍.

          (1); (2)見解析; (3) 

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)如果存在,使函數(shù)處取得最小值,試求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)已知,且.
          (1)求實數(shù)的值;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及最大值,并指出取得最大值時的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (12分)已知
          (1)求函數(shù)在[t,t+2](t>0)上的最小值
          (2)對一切恒成立,求實數(shù)a的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          對于函數(shù),若存在,使,則稱的一
          個"不動點".已知二次函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的不動點;
          (2)對任意實數(shù),函數(shù)恒有兩個相異的不動點,求的取值范圍;
          (3)在(2)的條件下,若的圖象上兩點的橫坐標(biāo)是的不動點,
          兩點關(guān)于直線對稱,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù)。
          (1)求的值;
          (2)用定義證明上為減函數(shù);
          (3)若對于任意,不等式恒成立,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的定義域;      (2)證明函數(shù)是奇函數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知
          (1) 求函數(shù)的定義域;
          (2) 判斷的奇偶性;并說明理由;
          (3) 證明

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)設(shè)時,的最小值是-1,最大值是1,求、的值.

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          同步練習(xí)冊答案