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        1. 如圖1,已知E、F、G、H分別是正方體的棱、、的中點,平面EFGH將正方體截去一個三棱柱后,得到圖2所示的幾何體,則此幾何體的正視圖和側(cè)視圖是(     )

           

          【答案】

          C

          【解析】根據(jù)三視圖的畫法可知C正確.

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1-16,已知AD是△ABC的中線,E是AD上的一點,CE交AB于F,且=,則等于(    )

          圖1-16

          A.              B.              C.              D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1-20,已知△ABC中,AD是BC邊上的中線,F是AD上一點,且AF∶FD=1∶5,連結(jié)CF并延長交AB于E,則AE∶EB=___________.

          圖1-20

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,已知E、F、G、H分別是空間四邊形ABCD邊AB、BC、CD、DA的中點.

          (1)用向量法證明E、F、G、H四點共面;

          (2)用向量法證明BD∥平面EFGH;

          (3)設(shè)M是EG和FH的交點,求證:對空間任一點O,有=).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖1,已知拋物線的頂點為A(0,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在x軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8.

          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)如圖2,若P點為拋物線上不同于A的一點,連接PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R.

          ①求證:PB=PS;

          ②判斷△SBR的形狀;

          ③試探索在線段SR上是否存在點M,使得以點P、S、M為頂點的三角形和以點Q、R、M為頂點的三角形相似?若存在,請找出M點的位置;若不存在,請說明理由.

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