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        1. (1)已知一扇形的中心角是2弧度,其所對弦長為2,求此扇形的面積。

          ⑵若扇形的周長是,當扇形的圓心角a為多少弧度時,該扇形面積有最大面積 ?

           

          【答案】

          (1)設扇形半徑為,則有,

          所以此扇形的面積S=

          (2)設扇形半徑為,弧長為,則,

          扇形的面積

          ,時,該扇形面積有最大面積

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          將一塊圓心角為
          π
          3
          半徑為a的扇形鐵片截成一塊矩形,如圖,有兩種裁法:讓矩形一邊在扇形的一半徑OA上(圖1)或讓矩形一邊與弦AB平行(圖2)
          (1)在圖1中,設矩形一邊PM的長為x,試把矩形PQRM的面積表示成關于x的函數(shù);
          (2)在圖2中,設∠AOM=θ,試把矩形PQRM的面積表示成關于θ的函數(shù);
          (3)已知按圖1的方案截得的矩形面積最大為
          3
          6
          a2
          ,那么請問哪種裁法能得到最大面積的矩形?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,某飼養(yǎng)場要建造一間兩面靠墻的三角形露天養(yǎng)殖場,已知已有兩面墻的夾角為60°(即∠C=60°),現(xiàn)有可供建造第三面圍墻的材料60米(兩面墻的長均大于60米),為了使得小老虎能健康成長,要求所建造的三角形露天活動室盡可能大,記∠ABC=θ.
          (1)問當θ為多少時,所建造的三角形露天活動室的面積最大?
          (2)若飼養(yǎng)場建造成扇形,養(yǎng)殖場的面積能比(1)中的最大面積更大?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年四川達州普通高中高三第一次診斷檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,某飼養(yǎng)場要建造一間兩面靠墻的三角形露天養(yǎng)殖場,已知已有兩面墻的夾角為60°(即),現(xiàn)有可供建造第三面圍墻的材料60米(兩面墻的長均大于60米),為了使得小老虎能健康成長,要求所建造的三角形露天活動室盡可能大,記

          (1)問當為多少時,所建造的三角形露天活動室的面積最大?

          (2)若飼養(yǎng)場建造成扇形,養(yǎng)殖場的面積能比(1)中的最大面積更大?說明理由。

           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          將一塊圓心角為數(shù)學公式半徑為a的扇形鐵片截成一塊矩形,如圖,有兩種裁法:讓矩形一邊在扇形的一半徑OA上(圖1)或讓矩形一邊與弦AB平行(圖2)
          (1)在圖1中,設矩形一邊PM的長為x,試把矩形PQRM的面積表示成關于x的函數(shù);
          (2)在圖2中,設∠AOM=θ,試把矩形PQRM的面積表示成關于θ的函數(shù);
          (3)已知按圖1的方案截得的矩形面積最大為數(shù)學公式,那么請問哪種裁法能得到最大面積的矩形?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年遼寧省錦州市高一(下)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          將一塊圓心角為半徑為a的扇形鐵片截成一塊矩形,如圖,有兩種裁法:讓矩形一邊在扇形的一半徑OA上(圖1)或讓矩形一邊與弦AB平行(圖2)
          (1)在圖1中,設矩形一邊PM的長為x,試把矩形PQRM的面積表示成關于x的函數(shù);
          (2)在圖2中,設∠AOM=θ,試把矩形PQRM的面積表示成關于θ的函數(shù);
          (3)已知按圖1的方案截得的矩形面積最大為,那么請問哪種裁法能得到最大面積的矩形?說明理由.

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