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        1. 設(shè),若區(qū)間是函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,將的圖象按向量的方向平移得到一個(gè)新的函數(shù)的圖象,則的一個(gè)單調(diào)
          遞減區(qū)間可以是
          A.B.C.D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)f(x),g(x)分別是上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)x <0時(shí),
          ,且g(-3)=0,則不等式f(x)g(x)<0的解集是 (  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          已知函數(shù)是函數(shù)的極值點(diǎn)。
          (I)求實(shí)數(shù)a的值,并確定實(shí)數(shù)m的取值范圍,使得函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);
          (II)是否存在這樣的直線,同時(shí)滿足:①是函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線   ②與函數(shù) 的圖象相切于點(diǎn),如果存在,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)設(shè)函數(shù)的圖象的對稱中心為點(diǎn)(1,1).
          (1)求的值;   
          (2)若直線∈R)與的圖象無公共點(diǎn),且<2,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的定義域是(0,),當(dāng)x > 1時(shí),>0,且,
          (1)證明:在定義域上是增函數(shù);
          (2)若,解不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)f(x)=(xÎR),給出下列命題:
          (1)f(x)是偶函數(shù);
          (2)當(dāng)f(0)=f(2)時(shí),f(x)的圖像必關(guān)于直線x=1對稱;
          (3)若a2-b£0,則f(x)在區(qū)間上是增函數(shù);
          (4)f(x)有最小值,
          其中正確命題的序號是   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)="_________________。"

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù),其中為取整記號,如,,。又函數(shù),在區(qū)間(0,2)上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)記為圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù)記為,則的值是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義在R上的偶函數(shù)滿足:對任意的,
          ,對于任意a<0,b>0,若,則有               (   )
          A. f(-a)> f(-b)B.f(-a)﹤ f(-b)
          C.-f(-a)> f(-b)D.-f(-a)﹤ f(-b)

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          同步練習(xí)冊答案