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        1. 在△ABC中,角A,BC的對(duì)邊分別為a,bc,若acos2ccos2b.
          (1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;
          (2)若∠B=60°,b=4,求△ABC的面積.

          (1)見解析(2)4

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知m=,n=,滿足
          (1)將y表示為x的函數(shù),并求的最小正周期;
          (2)已知a,b,c分別為ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng),的最大值是,且a=2,求b+c的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏西75°的方向,距離A2海里的B處有一艘走私船,在A處北偏東45°方向,距離A(-1)海里的C處的緝私船奉命以10海里/小時(shí)的速度追截走私船.此時(shí),走私船正以10海里/小時(shí)的速度從B向北偏西30°方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,c=asinC-ccosA.
          (1)求A;
          (2)若a=2,△ABC的面積為,求b,c.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,C=,b=5,△ABC的面積為10.
          (1)求a、c的值;
          (2)求sin(A+)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對(duì)邊,若m=(sin2,1),n="(-2,cos" 2A+1),且m⊥n.
          (1)求角A的度數(shù);
          (2)當(dāng)a=2,且△ABC的面積S=時(shí),求邊c的值和△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向、距離A處(-1)海里的B處有一艘走私船;在A處北偏西75°方向、距離A處2海里的C處的緝私船奉命以10海里/小時(shí)的速度追截走私船.同時(shí),走私船正以10海里/小時(shí)的速度從B處向北偏東30°方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船?最少要花多少時(shí)間?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點(diǎn)A處下山至C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到C.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處下山,甲沿AC勻速步行,速度為50 m/min.在甲出發(fā)2 min后,乙從A乘纜車到B,在B處停留1 min后,再?gòu)?i>B勻速步行到C.假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為130 m/min,山路AC長(zhǎng)為1 260 m,經(jīng)測(cè)量cos A,cos C.
           
          (1)求索道AB的長(zhǎng);
          (2)問乙出發(fā)多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?
          (3)為使兩位游客在C處互相等待的時(shí)間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角所對(duì)的邊分別為,且,.
          (1)求的值;
          (2)若,,求三角形ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案