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        1. 【題目】能說明“設(shè)函數(shù)fx)的定義域?yàn)?/span>R,若f0=0,則fx)是奇函數(shù)”為假命題的一個函數(shù)是______

          【答案】fx=x2

          【解析】

          可取fx=x2,可得定義域?yàn)?/span>R,計算f-x)與fx)比較可得fx)為偶函數(shù).

          可取fx=x2

          可得fx)的定義域?yàn)?/span>R,且f0=0,

          f-x=-x2=x2=fx),

          可得fx)為偶函數(shù).

          可說明“設(shè)函數(shù)fx)的定義域?yàn)?/span>R,若f0=0,則fx)是奇函數(shù)”為假命題.

          故答案為:fx=x2

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.零向量沒有方向
          B.單位向量都相等
          C.任何向量的模都是正實(shí)數(shù)
          D.共線向量又叫平行向量

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          【題目】下面對算法描述正確的一項是(
          A.算法只能用自然語言來描述
          B.算法只能用圖形方式來表示
          C.同一問題可以有不同的算法
          D.同一問題的算法不同,結(jié)果必然不同

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          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+px+q滿足f(1)=f(2)=0,則f(﹣1)的值是(
          A.5
          B.﹣5
          C.6
          D.﹣6

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          【題目】設(shè)集合 A ={x|x>0},B ={x|-2<x<1},則 A∩B=____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地奧運(yùn)火炬接力傳遞路線共分6段,傳遞活動分別由6名火炬手完成.如果第一棒火炬手只能從甲、乙、丙三人中產(chǎn)生,最后一棒火炬手只能從甲、乙兩人中產(chǎn)生,則不同的傳遞方案共有 種.(用數(shù)字作答).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某人玩一個電腦游戲,先在一個3×3的方格中選一格放入白子,并且與其同行同列的方格中自動產(chǎn)生白子,然后,在剩下的空格中選一格放入黑子,并且與其同行同列的方格中自動產(chǎn)生黑子(若原來有白子,則變?yōu)楹谧樱?/span>.如此白子和黑子輪流操作,直到?jīng)]有空格為止.在每次操作后的結(jié)果中都有一些黑子,此人進(jìn)行10次不同的操作,所得10種結(jié)果的黑子總和可能為( )個.

          A. 18 B. 20 C. 30 D. 50

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          【題目】設(shè)p:x<﹣1或x>1,q:x<﹣2或x>1,則p是q的(
          A.充分不必要條件
          B.必要不充分條件
          C.充要條件
          D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|lgx|,若 a≠b,且f(a)=f(b),則 ab=

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          同步練習(xí)冊答案