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          在直線x－y＋1＝0上求一點，使它到兩條直線2x＋y－1＝0和3x－y＋2＝0的距離的平方和最�。�
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：高二數(shù)學  教學與測試
				題型：013
			
          

						
          

          已知點M(0，－3)，點N在直線x－y＋1＝0上，若直線MN與直線x＋2y－3＝0的夾角為，則N點坐標是
          

          [　　]
          

          

          A．(－1，0)
          B．(－6，－5)
          

          C．(－1，0)或(－6，－5)
          D．(－1，0)或(－6，15)
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：走向清華北大同步導讀·高二數(shù)學(上)
				題型：013
			
          

						
          

          圓心坐標為(－1，2)的圓在直線x－y＋1＝0上截得弦長為，則這個圓的方程為
          

          [　　]
          

          A．＝4　　　B．＝2
          

          C．＝8　　　D．＝16
          


          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：山西省實驗中學2006-2007學年度第一學期高三年級第三次月考　數(shù)學試題
				題型：044
			
          

						
          

          		


          

          

          解答題：解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟
          

          已知數(shù)列{an}中a1＝1，且P(an，an+1)在直線x－y＋1＝0上，
          

          (1)
          		

          

          求數(shù)列{an}的通項公式
          

          

          

          (2)
          		

          

          若，求Tn的最小值
          

          

          

          (3)
          		

          

          若，Sn是{bn}的前n項和，問：是否存在關(guān)于n的整式g(n)使得S1＋S2＋…＋Sn－1＝(Sn－1)g(n)對一切n≥2的自然n恒成立說明理由．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知點M(0，－1)，點N在直線x－y＋1＝0上，若直線MN垂直于直線x＋2y－3＝0，則N點的坐標是(　　)
              
          A．(－2，－3)                            B．(2,1)
              
          C．(2,3)                                D．(－2，－1)
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知圓C：x2＋y2＋Dx＋Ey＋3＝0，圓心在直線x＋y－1＝0上，且圓心在第二象限，半徑為，求圓的一般方程．
              
          

			
          

			
          
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