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        1. 已知函數(shù). 的部分圖象如圖所示,其中點(diǎn)是圖象的一個(gè)最高點(diǎn).

          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)已知,求

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)根據(jù)圖像先觀察出偏離平衡的最大值為,即是,可知個(gè)周期為,那么一個(gè)周期為,因此,解出,再根據(jù)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值,可知,即可以求得;所以所求函數(shù)為;(2)由可以求得.將代入后有:,所以,所以.
          試題解析:
          (1)由函數(shù)最大值為,得 .
          由圖可得周期 ,
          ,得
          ,及,
           。

          (2),


          考點(diǎn):三角函數(shù)圖像;兩角和正弦公式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知f(x)=cos(ωx+φ)的最小正周期為π,且f.
          (1)求ω和φ的值;
          (2)在給定坐標(biāo)系中作出函數(shù)f(x)在[0,π]上的圖象;

          (3)若f(x)>,求x的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=sin2sin.
          (1)在△ABC中,若sin C=2sin A,B為銳角且有f(B)=,求角A,B,C;
          (2)若f(x)(x>0)的圖象與直線y交點(diǎn)的橫坐標(biāo)由小到大依次是x1x2,…,xn,求數(shù)列{xn}的前2n項(xiàng)和,n∈N*.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)設(shè)的內(nèi)角的對(duì)應(yīng)邊分別為,且若向量與向量共線,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的最小正周期為2,且當(dāng)x=時(shí),f(x)的最大值為2.
          (1)求f(x)的解析式.
          (2)在閉區(qū)間[,]上是否存在f(x)的對(duì)稱軸?如果存在求出其對(duì)稱軸.若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)當(dāng)時(shí),的最大值為2,求的值,并求出的對(duì)稱軸方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=sin+cosx,g(x)=2sin2.
          (1)若α是第一象限角,且f(α)=.求g(α)的值;
          (2)求使f(x)≥g(x)成立的x的取值集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)在中,A、B、C分別為三邊所對(duì)的角,若,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知向量a=,b=,設(shè)函數(shù)=ab.
          (Ⅰ)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若將的圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案