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        1. (上海卷文20)已知雙曲線

          (1)求雙曲線的漸近線方程;

          (2)已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)是雙曲線上的點(diǎn),是點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn).

          .求的取值范圍;

          (3)已知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為為雙曲線上在第一象限內(nèi)的點(diǎn).記為經(jīng)過原點(diǎn)與點(diǎn)的直線,截直線所得線段的長.試將表示為直線的斜率的函數(shù).

          【解】(1)所求漸近線方程為  ……………...3分

                 (2)設(shè)P的坐標(biāo)為,則Q的坐標(biāo)為, …………….4分

                       

                                                          ……………7分

                                   的取值范圍是             ……………9分

                 (3)若P為雙曲線C上第一象限內(nèi)的點(diǎn),

                 則直線的斜率                                                 ……………11分

                 由計算可得,當(dāng)

                 當(dāng)                                ……………15分

                 ∴ s表示為直線的斜率k的函數(shù)是

          ….16分

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (上海卷理9文10)已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且總體的中位數(shù)為10.5,若要使該總體的方差最小,則ab的取值分別是     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (上海卷理9文10)已知總體的各個體的值由小到大依次為2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且總體的中位數(shù)為10.5,若要使該總體的方差最小,則a、b的取值分別是     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (上海卷文20)已知雙曲線

          (1)求雙曲線的漸近線方程;

          (2)已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.設(shè)是雙曲線上的點(diǎn),是點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn).

          .求的取值范圍;

          (3)已知點(diǎn)的坐標(biāo)分別為為雙曲線上在第一象限內(nèi)的點(diǎn).記為經(jīng)過原點(diǎn)與點(diǎn)的直線,截直線所得線段的長.試將表示為直線的斜率的函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高一上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試3-冪函數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用 題型:解答題

           

          (2009·上海卷·文21·理20)有時可用函數(shù)

               

          描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度.其中表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學(xué)科知識有關(guān).

             (1)證明:當(dāng)x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;   

             (2)根據(jù)經(jīng)驗,學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為(115,121),(121,127),

          (127,133).當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應(yīng)的學(xué)科.

                 (已知=1.0513)

           

           

           

           

           

           

           

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