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        1. 成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)的和為,第二數(shù)與第三數(shù)之積為,求這四個(gè)數(shù) 
          設(shè)四數(shù)為,則
          ,
          當(dāng)時(shí),四數(shù)為
          當(dāng)時(shí),四數(shù)為 
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          5. 已知數(shù)列,其中是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列;是公差為的等差數(shù)列;是公差為的等差數(shù)列().
          (1)若,求;
          (2)試寫出關(guān)于的關(guān)系式,并求的取值范圍;
          (3)續(xù)寫已知數(shù)列,使得是公差為的等差數(shù)列,……,依次類推,把已知數(shù)列推廣為無(wú)窮數(shù)列.提出同(2)類似的問題((2)應(yīng)當(dāng)作為特例),并進(jìn)行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某養(yǎng)漁場(chǎng),據(jù)統(tǒng)計(jì)測(cè)量,第一年魚的重量增長(zhǎng)率為200﹪,以后每年的增長(zhǎng)率為前一年的一半.
          ⑴飼養(yǎng)5年后,魚重量預(yù)計(jì)是原來(lái)的多少倍?
          ⑵如因死亡等原因,每年約損失預(yù)計(jì)重量的10﹪,那么,經(jīng)過幾年后,魚的總質(zhì)量開始下降?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,點(diǎn)均在函數(shù)的圖像上。
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),是數(shù)列的前n項(xiàng)和,求使得對(duì)所有都成立的最小正整數(shù)m;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知是等差數(shù)列,其中
          (1)求的通項(xiàng); 
          (2)數(shù)列從哪一項(xiàng)開始小于0;
          (3)求值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,若
          (Ⅰ)求證是等差數(shù)列,并求出的表達(dá)式;
          (Ⅱ)若,求證

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          等差數(shù)列的前項(xiàng)和為
          A.12B.10C.8D.6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知等差數(shù)列共有項(xiàng),其奇數(shù)項(xiàng)之和為,偶數(shù)項(xiàng)之和為,則其公差是     .  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在等差數(shù)列中,,
          為(  )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案