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        1.  [番茄花園1] 如圖, 在矩形中,點分別

          在線段上,.沿直線

          翻折成,使平面.

          (Ⅰ)求二面角的余弦值;

          (Ⅱ)點分別在線段上,若沿直線將四

          邊形向上翻折,使重合,求線段

          的長。

           


           [番茄花園1]1.

          【答案】

           [番茄花園1] 解析:本題主要考察空間點、線、面位置關(guān)系,二面角等基礎知識,空間向量的應用,同事考查空間想象能力和運算求解能力。

          (Ⅰ)解:取線段EF的中點H,連結(jié),因為=及H是EF的中點,所以,

          又因為平面平面.

          如圖建立空間直角坐標系A-xyz

          (2,2,),C(10,8,0),

          F(4,0,0),D(10,0,0).   

          =(-2,2,2),=(6,0,0).

          =(x,y,z)為平面的一個法向量,

                 -2x+2y+2z=0

          所以

                 6x=0.

           

          ,則。

          又平面的一個法向量,

          所以二面角的余弦值為

          (Ⅱ)解:設,

               因為翻折后,重合,所以,

               故, ,得

               經(jīng)檢驗,此時點在線段上,

          所以。

          方法二:

          (Ⅰ)解:取線段的中點,的中點,連結(jié)

                因為=的中點,

          所以

          又因為平面平面,

          所以平面,

          平面,

          ,

          又因為、、的中點,

          易知

          所以,

          于是

          所以為二面角的平面角,

          中,=,=2,=

          所以.

          故二面角的余弦值為。

          (Ⅱ)解:設,

                   因為翻折后,重合,

          所以,

                    而,

           

          ,

          經(jīng)檢驗,此時點在線段上,

          所以。

           

           


           [番茄花園1]20.

          練習冊系列答案
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          (Ⅰ)求證:BF∥平面A’DE;

          (Ⅱ)設M為線段DE的中點,求直線FM與平面A’DE所成角的余弦值。

           


           [番茄花園1]1.

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           [番茄花園1]1.

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           [番茄花園1]4.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010年高考試題(四川卷)解析版(理) 題型:填空題

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          所成的角為30°.則與平面所成的角的正弦值是         .

           


           [番茄花園1]1.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010年高考試題(安徽卷)解析版(理) 題型:填空題

           [番茄花園1] 如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出值   

           

           


           [番茄花園1]14.

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