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        1. 滿足的正整數(shù)數(shù)對(duì)(x,y)(   )
          A.只有一對(duì)B.恰有有兩對(duì)C.至少有三對(duì)D.不存在
          (B)

          設(shè),其中a,b均為自然數(shù),則y=a+b,。因?yàn)閎+a與b-a有相同的奇偶性,且b+a>b-a,所以解得
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知=,則的解析式可取為       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823130957914307.gif" style="vertical-align:middle;" />上的增函數(shù),,且,指出單調(diào)區(qū)間,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè),若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),同時(shí)滿足:,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中
          (1)求的取值范圍,使得函數(shù)上是單調(diào)遞減函數(shù);
          (2)此單調(diào)性能否擴(kuò)展到整個(gè)定義域上?
          (3)求解不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的邊上有動(dòng)點(diǎn)P,從B點(diǎn)開(kāi)始,沿折線BCDA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的路程為x,ABP面積為S.(1)求函數(shù)S=f(x)的解析式、定義域和值域;(2)求f[f(3)]的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=x2+ (x≤-)的值域是( )
          A.(-∞,-B.[-,+∞C.[,+∞D.(-∞,-

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,把截面半徑為25cm的圓形木頭鋸成矩木料,如果矩形的一邊長(zhǎng)為,面積為,把表示為的函數(shù),并畫(huà)出函數(shù)圖象.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案