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        1. 考察下列每組對象哪幾組能構(gòu)成集合?( 。
          (1)比較小的數(shù);(2)不大于10的非負(fù)偶數(shù);(3)所有三角形;(4)高個子男生.
          A.(1)(4)B.(2)(3)C.(2)D.(3)
          (1)比較小的數(shù),與元素的確定性相悖,不正確;
          (2)不大于10的非負(fù)偶數(shù),滿足集合元素的特征,正確;
          (3)所有三角形,滿足集合元素的特征,正確;
          (4)高個子男生,與元素的確定性相悖,不正確;
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如果U={x|x是小于9的正整數(shù)},A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},那么CUA∩CUB=
          A.{1,2}B.{3,4}C.{5,6}D.{7,8}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下面有四個命題:其中正確命題的個數(shù)為 ______.
          (1)集合N中最小的數(shù)是1;
          (下)若-a不屬N,a屬N;
          (3)若a∈N,b∈N則a+b的最小值為下;
          (4)x+1=下x的解可表示為{1,1}.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用適當(dāng)?shù)姆柼羁?br>(1)
          3
          ______{x|x≤2},(1,2)______{(x,y)|y=x+1}(2)
          2
          +
          5
          ______{x|x≤2+
          3
          }
          ,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          集合A={x|0<x<5,且x∈Z},那么A的子集的個數(shù)是( 。
          A.16B.15C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          對于任意實數(shù)x,?x>表示不小于x的最小整數(shù),如?1.2>=2,?-0.2>=0.定義在R上的函數(shù)f(x)=?x>+?2x>,若集合A={y|y=f(x),-1≤x≤0},則集合A中所有元素的和為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若{a2,0,-1}={a,b,0},則a2007+b2007的值為( 。
          A.0B.1C.-1D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知A={x|x<-1或x>2},B={x|4x+a<0},當(dāng)B⊆A時,實數(shù)a的取值范圍為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知集合P={x|x2-4x+3=0},集合Q={x|x2-ax+1=0},若P∪Q=P,求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案