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        1. 【題目】已知

          (1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)若函數(shù)上只有一個零點,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】1(,-1)(,+∞)22ln 2≤a2ln 32a2ln 21.

          【解析】

          (1)f(x)的定義域為{x|x1}

          f(x)x22xln(x1)2f′(x)2x2,

          得-x<-1x

          f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,-1)(,+∞)

          (2)由已知得F(x)xln(x1)2a,且x1,F′(x)1.

          當(dāng)x<-1x1時,F′(x)0;當(dāng)-1x1時,F′(x)0.

          當(dāng)-x1時,F′(x)0,此時,F(x)單調(diào)遞減;

          當(dāng)1x2時,F′(x)0,此時,F(x)單調(diào)遞增.

          F=-2ln 2aa,F(2)22ln 3aa,FF(2)

          F(x)上只有一個零點F(1)0.

          2ln 2≤a2ln 32;

          F(1)0a2ln 21.

          實數(shù)a的取值范圍為2ln 2≤a2ln 32a2ln 21.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知sin(α+ )= ,α∈( ,π).求:
          (1)cosα的值;
          (2)sin(2α﹣ )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(x+a)﹣x,a∈R.
          (1)當(dāng)a=﹣1時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若x≥1時,不等式efx+ x2>1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          【題目】如圖,C是以AB為直徑的圓O上異于A,B的點,平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AC=2,BC=4,E,F(xiàn) 分別是PC,PB的中點,記平面AEF與平面ABC的交線為直線l.
          (Ⅰ)求證:直線l⊥平面PAC;
          (Ⅱ)直線l上是否存在點Q,使直線PQ分別與平面AEF、直線EF所成的角互余?若存在,求出|AQ|的值;若不存在,請說明理由.

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          【題目】直線y=kx﹣4,k>0與拋物線y2=2 x交于A,B兩點,與拋物線的準(zhǔn)線交于點C,若AB=2BC,則k=( )
          A.
          B.
          C.2
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過點M(1,4),曲線在點M處的切線恰好與直線x+9y﹣3=0垂直.

          (1)求實數(shù)a、b的值

          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣2a|+|x+ |
          (1)當(dāng)a=1時,求不等式f(x)>4的解集;
          (2)若不等式f(x)≥m2﹣m+2 對任意實數(shù)x及a恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)從某高中隨機(jī)抽取部分高二學(xué)生,調(diào)査其到校所需的時間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為.

          (1)求直方圖中的值;

          (2)如果學(xué)生到校所需時間不少于1小時,則可申請在學(xué)校住宿.若該校錄取1200名新生,請估計高二新生中有多少人可以申請住宿;

          (3)以直方圖中的頻率作為概率,現(xiàn)從該學(xué)校的高二新生中任選4名學(xué)生,用表示所選4名學(xué)生中“到校所需時間少于40分鐘”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          【題目】已知函數(shù)f(x)滿足 (其中a>0,a≠1)
          (Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
          (Ⅱ)對于函數(shù)f(x),當(dāng)x∈(﹣1,1)時,f(1﹣m)+f(1﹣m2)<0,求實數(shù)m的取值范圍;
          (Ⅲ)當(dāng)x∈(﹣∞,2)時,f(x)﹣4的值為負(fù)數(shù),求a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案