【題目】已知函數(shù).
(1)若滿足
為
上奇函數(shù)且
為
上偶函數(shù),求
的值;
(2)若函數(shù)滿足
對(duì)
恒成立,函數(shù)
,求證:函數(shù)
是周期函數(shù),并寫出
的一個(gè)正周期;
(3)對(duì)于函數(shù),
,若
對(duì)
恒成立,則稱函數(shù)
是“廣義周期函數(shù)”,
是其一個(gè)廣義周期,若二次函數(shù)
的廣義周期為
(
不恒成立),試?yán)脧V義周期函數(shù)定義證明:對(duì)任意的
,
,
成立的充要條件是
.
【答案】(1)0;(2)證明見解析,正周期為24;(3)證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)奇偶函數(shù)得到關(guān)于等式,對(duì)等式進(jìn)行變形可得到
的周期,再采用賦值的方法計(jì)算出
的值;
(2)討論與
的關(guān)系,然后根據(jù)
與
周期的公倍數(shù)可求得
的一個(gè)正周期;
(3)從充分性和必要性兩個(gè)方面分別證明.
(1)因?yàn)?/span>滿足
為
上奇函數(shù),所以
,所以
,
又因?yàn)?/span>滿足
為
上偶函數(shù),所以
,所以
,
所以有,所以
,所以
,
所以,所以
的一個(gè)周期為
,
又因?yàn)?/span>,所以
,又因?yàn)?/span>
,所以
,
又因?yàn)?/span>,所以
,所以
;
(2)因?yàn)?/span>,
所以,
因?yàn)?/span>,所以
,
所以是周期函數(shù),一個(gè)正周期為
;
(3)充分性:當(dāng)時(shí),
,
此時(shí),所以充分性滿足;
必要性:因?yàn)槎魏瘮?shù)的廣義周期為
,
所以,所以
,
所以,又因?yàn)?/span>
不恒成立,
所以,所以
,
又因?yàn)?/span>,所以
,
,
由可知:
,即
,所以必要性滿足.
所以:對(duì)任意的,
,
成立的充要條件是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
),點(diǎn)
在
的焦點(diǎn)
的右側(cè),且
到
的準(zhǔn)線的距離是
到
距離的3倍,經(jīng)過點(diǎn)
的直線與拋物線
交于不同的
、
兩點(diǎn),直線
與直線
交于點(diǎn)
,經(jīng)過點(diǎn)
且與直線
垂直的直線
交
軸于點(diǎn)
.
(1)求拋物線的方程和
的坐標(biāo);
(2)判斷直線與直線
的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)橢圓的兩焦點(diǎn)為
、
,在橢圓
外的拋物線
上取一點(diǎn)
,若
、
的斜率分別為
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù),
(1)若,試討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若,試討論
的零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在與正實(shí)數(shù)
,使得
成立,則稱函數(shù)
在
處存在距離為
的對(duì)稱點(diǎn),把具有這一性質(zhì)的函數(shù)
稱之為“
型函數(shù)”.
(1)設(shè),試問
是否是“
型函數(shù)”?若是,求出實(shí)數(shù)
的值;若不是,請(qǐng)說明理由;
(2)設(shè)對(duì)于任意
都是“
型函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人分別投擲兩顆骰子與一顆骰子,設(shè)甲的兩顆骰子的點(diǎn)數(shù)分別為與
,乙的骰子的點(diǎn)數(shù)為
,則擲出的點(diǎn)數(shù)滿足
的概率為________(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線平面
,四邊形
是正方形,且
,點(diǎn)
,
,
分別是線段
,
,
的中點(diǎn).
(1)求異面直線與
所成角的大小(結(jié)果用反三角表示);
(2)在線段上是否存在一點(diǎn)
,使
,若存在,求出
的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果數(shù)列對(duì)于任意
,都有
,其中
為常數(shù),則稱數(shù)列
是“間等差數(shù)列”,
為“間公差”.若數(shù)列
滿足
,
,
.
(1)求證:數(shù)列是“間等差數(shù)列”,并求間公差
;
(2)設(shè)為數(shù)列
的前n項(xiàng)和,若
的最小值為-153,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)類似地:非零數(shù)列對(duì)于任意
,都有
,其中
為常數(shù),則稱數(shù)列
是“間等比數(shù)列”,
為“間公比”.已知數(shù)列
中,滿足
,
,
,試問數(shù)列
是否為“間等比數(shù)列”,若是,求最大的整數(shù)
使得對(duì)于任意
,都有
;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為函數(shù)的部分圖象,
、
是它與
軸的兩個(gè)交點(diǎn),
、
分別為它的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),
是線段
的中點(diǎn),且
為等腰直角三角形.
(1)求的解析式;
(2)將函數(shù)圖象上的每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,再向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到
的圖象,求
的解析式及單調(diào)增區(qū)間,對(duì)稱中心.
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