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        1. 如圖,四棱錐的底面是正方形,棱底面,,的中點.

          (1)證明平面
          (2)證明平面平面.

          (1)詳見解析;(2)詳見解析.

          解析試題分析:(1)由推出平面;(2)由,推出底面,進(jìn)而推出平面平面.
          試題解析:(1)連結(jié),設(shè)交于點,連結(jié).
          ∵底面ABCD是正方形,∴的中點,又的中點,
          , ∵平面,平面,
          平面.
          (2)∵,的中點, ∴.
          底面,∴.又由于,,故底面,
          所以有.又由題意得,故.
          于是,由,,可得底面.
          故可得平面平面.
          考點:線面平行,面面垂直的判定和性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,三棱柱ABC—A1B1C1的側(cè)棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上動點,F(xiàn)是AB中點,AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

          (Ⅰ)當(dāng)E是棱CC1中點時,求證:CF∥平面AEB1;
          (Ⅱ)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的余弦值是,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面為正方形,底面分別是的中點.

          (1)求證:平面;
          (2)求證:平面平面
          (3)若,求與平面所成的角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知直角梯形,邊上的中點(如圖甲),,,,將沿折到的位置,使,點上,且(如圖乙)

          (Ⅰ)求證:平面ABCD.
          (Ⅱ)求二面角E?AC?D的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱的底面是平行四邊形,且,,,的中點,平面.

          (Ⅰ)證明:平面平面;
          (Ⅱ)若,試求異面直線所成角的余弦值;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面是正三角形,平面底面

          (I) 證明:平面;
          (II)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面是矩形,底面,的中點,已知,,

          求:(Ⅰ)三角形的面積;(II)三棱錐的體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面為菱形,的中點。

          (1)若,求證:平面;
          (2)點在線段上,,試確定的值,使

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知矩形中,的中點,沿將三角形折起,使.
          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案