設(shè)函數(shù)
f(
x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),
y=
f (
x)的圖象如圖1所示,則導(dǎo)函數(shù)

的圖象可能為( )

從f(x)的圖像可看出f(x)在

上是增函數(shù),

,并且增的速度越來越快.再結(jié)合x>0的圖像可看出,導(dǎo)數(shù)值先正后負再正.所以應(yīng)選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

滿足

, 且對于任意

恒有

成立。
(1) 求實數(shù)

的值;
(2)設(shè)

若存在實數(shù)

,當

時,

恒成立,求實數(shù)

的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

在

與

處都取得極值.
(1)求函數(shù)

的解析式;
(2)求函數(shù)

在區(qū)間[-2,2]的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

其中

為自然對數(shù)的底數(shù),

.(Ⅰ)設(shè)

,求函數(shù)

的最值;(Ⅱ)若對于任意的

,都有

成立,求

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

上既有極大值又有極小值,則

的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題

是

的導(dǎo)函數(shù),

的圖象如右圖所示,則

的圖象只可能是( )

(A) (B) (C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
f (
x)=
f (p-
x),且當

時,
f (
x)=
x+sin
x,設(shè)
a=
f (1),
b=
f (2),
c=
f (3),則( )
A.a<b<c | B.b<c<a | C.c<b<a | D.c<a<b |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)

(1)若

在

上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求

的取值范圍;
(Ⅱ)當

時,

在

的最小值為

,求

在該區(qū)間上的最大值
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
曲線

在點(0,1)處的切線方程為
▲ .
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