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        1. 已知函數(shù),求函數(shù)的值域.

          解析試題分析:          
                        
          ,  ∴              
          ∴當(dāng)時(shí),有;                 
          當(dāng)時(shí),有                  
          的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d6/2/njbvn1.png" style="vertical-align:middle;" />  
          考點(diǎn):二倍角公式
          點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生利用運(yùn)用二倍角的正弦、余弦公式化簡(jiǎn)求值,牢記特殊角的三角函數(shù)值.掌握正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)并會(huì)求正弦函數(shù)的值域.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          不查表求值: 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題


          已知向量,=(,),記;
          (1)若,求的值;
          (2)若中,角的對(duì)邊分別是,且滿(mǎn)足,求函數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)的最大值為,最小正周期為。
          (1)求;
          (2)若有10個(gè)互不相等的正數(shù)滿(mǎn)足,求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的定義域和值域;
          (2)若的值;
          (3)若曲線在點(diǎn)處的切線平行直線,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),當(dāng)時(shí),函數(shù),其圖象如圖所示.

          (Ⅰ)求函數(shù)的表達(dá)式;
          (Ⅱ)求方程的解;
          (Ⅲ)是否存在常數(shù)的值,使得上恒成立;若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期和值域;
          (Ⅱ)若為第二象限角,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)= ×,其中向量="(2cosx,1)," =(cosx, sin2x+m).
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和f(x)在[0, p]上的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)當(dāng)xÎ[0,]時(shí),ô f(x)ô <4恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知,向量向量,且
          的最小正周期為
          (1)求的解析式;
          (2)已知、分別為內(nèi)角所對(duì)的邊,且,,又
          上的最小值,求的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案