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        1. 【題目】已知函數(shù),給出下列四個(gè)結(jié)論:

          ①函數(shù)的最小正周期是

          ②函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù);

          ③函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

          ④函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是(

          A.①②B.①③C.①②③D.①③④

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)降冪公式和輔助角公式化簡(jiǎn)三角函數(shù)式,結(jié)合正弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可判斷各選項(xiàng)是否正確.

          由降冪公式和輔助角公式化簡(jiǎn)可得

          ,

          對(duì)于①,由解析式可知最小正周期為,所以①正確;

          對(duì)于②,由函數(shù)解析式可知,滿足時(shí)單調(diào)遞減,解得,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減區(qū)間為,所以②正確;

          對(duì)于③,由函數(shù)解析式可知對(duì)稱軸滿足,解得,所以當(dāng)時(shí),對(duì)稱軸為,所以③正確;

          對(duì)于④,函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位可得,與所求解析式不同,因而④錯(cuò)誤,

          綜上可知,正確的為①②③,

          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說(shuō):數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來(lái)琢磨函數(shù)的圖象特征.如函數(shù)的圖象大致為(

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,平面平面.

          1)求證:平面

          2)求證:平面;

          3)在棱上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角的大小為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,,,.

          1)求證:

          2)若,,的中點(diǎn),求平面將三棱錐分成的兩部分幾何體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年來(lái),來(lái)自一帶一路沿線的20國(guó)青年評(píng)選出了中國(guó)的新四大發(fā)明:高鐵、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)購(gòu).其中共享單車既響應(yīng)綠色出行號(hào)召,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,又方便人們短距離出行,增強(qiáng)靈活性.某城市試投放3個(gè)品牌的共享單車分別為紅車、黃車、藍(lán)車,三種車的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均為每15分鐘(不足15分鐘按15分鐘計(jì))1元,按每日累計(jì)時(shí)長(zhǎng)結(jié)算費(fèi)用,例如某人某日共使用了24分鐘,系統(tǒng)計(jì)時(shí)為30分鐘.A同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他1個(gè)月(按30天計(jì))每天使用共享單車的時(shí)長(zhǎng)如莖葉圖所示,不考慮每月自然因素和社會(huì)因素的影響,用頻率近似代替概率.設(shè)A同學(xué)每天消費(fèi)元.

          1)求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          2)各品牌為推廣用戶使用,推出APP注冊(cè)會(huì)員的優(yōu)惠活動(dòng):紅車月功能使用費(fèi)8元,每天消費(fèi)打5折;黃車月功能使用費(fèi)20元,每天前15分鐘免費(fèi),之后消費(fèi)打8折;藍(lán)車月功能使用費(fèi)45元,每月使用22小時(shí)之內(nèi)免費(fèi),超出部分按每15分鐘1元計(jì)費(fèi).設(shè)分別為紅車,黃車,藍(lán)車的月消費(fèi),寫出的函數(shù)關(guān)系式,參考(1)的結(jié)果,A同學(xué)下個(gè)月選擇其中一個(gè)注冊(cè)會(huì)員,他選哪個(gè)費(fèi)用最低?

          3)該城市計(jì)劃3個(gè)品牌的共享單車共3000輛正式投入使用,為節(jié)約居民開支,隨機(jī)調(diào)查了100名用戶一周的平均使用時(shí)長(zhǎng)如下表:

          時(shí)長(zhǎng)

          (0,15]

          (15,30]

          (3045]

          (45,60]

          人數(shù)

          16

          45

          34

          5

          在(2)的活動(dòng)條件下,每個(gè)品牌各應(yīng)該投放多少輛?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某學(xué)校研究性課題《什么樣的活動(dòng)最能促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類》向題的統(tǒng)計(jì)圖(每個(gè)受訪者都只能在問(wèn)卷的5個(gè)活動(dòng)中選擇一個(gè)),以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

          A. 回答該問(wèn)卷的總?cè)藬?shù)不可能是100個(gè)

          B. 回答該問(wèn)卷的受訪者中,選擇“設(shè)置分類明確的垃圾桶”的人數(shù)最多

          C. 回答該問(wèn)卷的受訪者中,選擇“學(xué)校團(tuán)委會(huì)宣傳”的人數(shù)最少

          D. 回答該問(wèn)卷的受訪者中,選擇“公益廣告”的人數(shù)比選擇“學(xué)校要求”的少8個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,拋物線上的點(diǎn)到準(zhǔn)線的最小距離為2.

          1)求拋物線的方程;

          2)若過(guò)點(diǎn)作互相垂直的兩條直線,,與拋物線交于,兩點(diǎn),與拋物線交于兩點(diǎn),,分別為弦的中點(diǎn),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,平面平面,四邊形是正方形,點(diǎn),分別是棱的中點(diǎn),,.

          1)求證:;

          2)求二面角的余弦值;

          3)若點(diǎn)在棱上,且,判斷平面與平面是否平行,并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線,直線l的參數(shù)方程為:t為參數(shù)),直線l與曲線C分別交于兩點(diǎn).

          1)寫出曲線C和直線l的普通方程;

          2)若點(diǎn),求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案