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        1. 高二(3)班50名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:第一組,成績大于等于13秒且小于14秒;第二組,成績大于等于14秒且小于15秒;…;第六組,成績大于等于18秒且小于等于19秒.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設成績小于17秒的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為x, 成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數(shù)為y,則從頻率分布直方圖中可分析出x和y分別為(     )

          A.0.9,35      B. 0.1,45     C.0.1, 35         D. 0.9,45

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:由題意得:成績大于等于15秒且小于16秒的頻率為:0.36×1=0.36,

          成績大于等于16秒且小于17秒的頻率為:0.34×1=0.34.

          所以成績大于等于15秒且小于17秒的頻率為:0.7.

          成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數(shù)為:50×0.7=35.可知

          而成績小于17秒的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為x=0.36+0.34+0.18+0.02=0.9,

          故答案為A

          考點:本題主要考查了頻率分步直方圖的運用。

          點評:解決該試題的關(guān)鍵是準確掌握利用頻率分布直方圖進行分析并且運用公式進行正確運算.

           

          練習冊系列答案
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          (1)請補全頻率分布直方圖;
          (2)在成績屬于[60,70)∪[100,110]的學生中任取
          兩人,成績記為,求的概率;

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          1. A.
            0.9,35
          2. B.
            0.1,45
          3. C.
            0.1, 35
          4. D.
            0.9,45

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