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        1. 【題目】已知橢圓的上頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為F,連結(jié)TF并延長與橢圓交于點(diǎn)S,且.

          1)求橢圓的方程;

          2)已知直線x軸交于點(diǎn)M,過點(diǎn)M的直線AB交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)P為直線上任意一點(diǎn),設(shè)直線AB與直線交于點(diǎn)N,記PA,PBPN的斜率分別為,,,則是否存在實(shí)數(shù),使得恒成立?若是,請求出的值;若不是,請說明理由.

          【答案】1;2)存在,

          【解析】

          1)易得,由連結(jié)TF并延長與橢圓交于點(diǎn)S,且,可得,代入橢圓方程可得,可得橢圓方程;

          2)可得M點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)直線AB的方程為:,設(shè),可得N點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo),可得,聯(lián)立直線與橢圓方程,可得 ,的值,,計(jì)算的值,代入 ,,與進(jìn)行比較可得的值.

          解:由橢圓的上頂點(diǎn)為,可得,

          連結(jié)TF并延長與橢圓交于點(diǎn)S,且,可得

          代入橢圓方程:,可得,可得,結(jié)合,

          可得,故橢圓方程為:

          2)可得M點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)直線AB的方程為:

          設(shè),,可得N點(diǎn)坐標(biāo)

          設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo),可得,

          聯(lián)立直線與橢圓方程可得:,化簡可得:,

          可得:,

          可得:,

          可得

          代入:,,

          可得:,化簡可得,

          恒成立,可得,

          可得當(dāng)時(shí)恒成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1,公比q>0,S1+a1,S3+a3S2+a2成等差數(shù)列.

          1)求{an};

          2)設(shè)bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到其焦點(diǎn)下的距離為10.

          (1)求拋物線C的方程;

          (2)設(shè)過焦點(diǎn)F的的直線與拋物線C交于兩點(diǎn),且拋物線在兩點(diǎn)處的切線分別交x軸于兩點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某部門在十一月份對城市居民進(jìn)行了主題為空氣質(zhì)量問卷調(diào)查,根據(jù)每份調(diào)查表得到每個(gè)調(diào)查對象的空氣質(zhì)量評分值(百分制).現(xiàn)從收到的調(diào)查表中隨機(jī)抽取20份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布表:

          空氣質(zhì)量評分值

          頻數(shù)

          頻率

          [50,60]

          2

             

          60.70]

          6

             

          7080]

             

             

          80,90]

          3

             

          90,100]

          2

             

          1)請完成題目中的頻率分布表,并補(bǔ)全題目中的頻率分布直方圖;

          2)該部門將邀請被問卷調(diào)查的部分居民參加如何提高空氣質(zhì)量的座談會.在題中抽樣統(tǒng)計(jì)的這20人中,已知空氣質(zhì)量評分值在區(qū)間(80100]5人中有2人被邀請參加座談,求其中幸福指數(shù)評分值在區(qū)間(80,90]的僅有1人被邀請的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某土特產(chǎn)超市為預(yù)估2020年元旦期間游客購買土特產(chǎn)的情況,對2019年元旦期間的90位游客購買情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下人數(shù)分布表.

          購買金額(元)

          人數(shù)

          10

          15

          20

          15

          20

          10

          1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為購買金額是否少于60元與性別有關(guān).

          不少于60

          少于60

          合計(jì)

          40

          18

          合計(jì)

          2)為吸引游客,該超市推出一種優(yōu)惠方案,購買金額不少于60元可抽獎3次,每次中獎概率為(每次抽獎互不影響,且的值等于人數(shù)分布表中購買金額不少于60元的頻率),中獎1次減5元,中獎2次減10元,中獎3次減15.若游客甲計(jì)劃購買80元的土特產(chǎn),請列出實(shí)際付款數(shù)(元)的分布列并求其數(shù)學(xué)期望.

          附:參考公式和數(shù)據(jù):,.

          附表:

          2.072

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

          0.150

          0.100

          0.050

          0.010

          0.005

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的六面體中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,四邊形ABEF是梯形,,平面平面ABEF,BE2AF=2EF.

          1)在圖中作出平面ABCD與平面DEF的交線,并寫出作圖步驟,但不要求證明;

          2)求證:平面DEF;

          3)求平面ABEF與平面ECD所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,為等邊三角形,,且.

          1)求證:平面平面;

          2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).

          1)求函數(shù)的極值點(diǎn);

          2)若對任意,都有,求常數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)AB是橢圓C1長軸的兩個(gè)端點(diǎn),若C上存在點(diǎn)M滿足∠AMB120°,則m的取值范圍是______.

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          同步練習(xí)冊答案