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        1. 是定義在上的兩個(gè)可導(dǎo)函數(shù),若,滿足,則滿足
          A.B.為常數(shù)函數(shù)
          C.D.為常數(shù)函數(shù)
          B

          試題分析:由上可導(dǎo),且,滿足,故所以為常數(shù)函數(shù)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          己知a∈R,函數(shù)
          (1)若a=1,求曲線在點(diǎn)(2,f (2))處的切線方程;
          (2)若|a|>1,求在閉區(qū)間[0,|2a|]上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=-x3+ax2-4(),是f(x)的導(dǎo)函數(shù).
          (1)當(dāng)a=2時(shí),對(duì)任意的的最小值;
          (2)若存在使f(x0)>0,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)f(x)=ax3+bx+c(a≠0)為奇函數(shù),其圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
          (1)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),函數(shù)
          ⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;
          ⑵若,函數(shù)上的最小值是2 ,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)上的最小值;
          (2)若存在是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
          (1)求的最小值;
          (2)若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)若對(duì)于任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)設(shè),且,求證:。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)f(x)=2x3ax2bx+1的導(dǎo)數(shù)為f′(x),若函數(shù)yf′(x)
          的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱,且f′(1)=0.
          ①求實(shí)數(shù)a,b的值;②求函數(shù)f(x)的極值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案