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        1. 已知,求f(x).

          答案:
          解析:

            

            思想方法小結(jié):本題解法一采取了直接變換法(配湊法),解法二采用了換元法.


          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省大連市2012屆高三雙基測試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

          已知函數(shù)

          (Ⅰ)求f(x)的極值;

          (Ⅱ)若x1∈(0,+∞),x2∈[1,2]使lnx1>x1x-ax1x2成立,求a的取值范圍;

          (Ⅲ)已知x1>0,x2>0,且x1+x2<e,求證:(x1+x2)x1x2>(x1x2)x1+x2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù).

             (Ⅰ) 求f(x)的反函數(shù)的圖象上圖象上點(1,0)處的切線方程;

             (Ⅱ) 證明: 曲線y = f (x) 與曲線有唯一公共點.

             (Ⅲ) 設(shè)a<b, 比較的大小, 并說明理由.   

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù).

              (Ⅰ)求f(x)的最大值及最小正周期;

          (Ⅱ)求使f(x)≥2的x的取值范圍 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù).

          (Ⅰ)求f(x)的最大值及最小正周期;

          (Ⅱ)求使f(x)≥2的x的取值范圍

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