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        1. 如圖,將一個(gè)四棱錐的每一個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端異色,如果只有5種顏色可供使用,則不同的染色方法總數(shù)為(  )
          A.60B.480
          C.420D.70
          C
          分兩步,先將四棱錐一側(cè)面三頂點(diǎn)染色,然后再分類考慮另外兩頂點(diǎn)的染色數(shù),用乘法原理可求解.
          由題設(shè),四棱錐S-ABCD的頂點(diǎn)S,A,B所染的顏色互不相同,它們共有5×4×3=60種染色方法.
          當(dāng)S,A,B染好時(shí),不妨設(shè)所染顏色依次為1,2,3,若C染2,則D可染3或4或5,有3種染法;若C染4,則D可染3或5,有2種染法;若C染5,則D可染3或4,有2種染法,即當(dāng)S,A,B染好時(shí),C,D還有7種染法.
          故不同的染色方法有60×7=420種.
          【一題多解】以S,A,B,C,D的順序分步染色.
          第一步,S點(diǎn)染色,有5種方法;
          第二步,A點(diǎn)染色,與S在同一條棱上,有4種方法;
          第三步,B點(diǎn)染色,與S,A分別在同一條棱上有3種方法;
          第四步,C點(diǎn)染色,也有3種方法,但考慮到D點(diǎn)與S,A,C相鄰,需針對(duì)A與C是否同色進(jìn)行分類,當(dāng)A與C同色時(shí),D點(diǎn)有3種染色方法,當(dāng)A與C不同色時(shí),因?yàn)镃與S,B也不同色,所以C點(diǎn)有2種染色方法,D點(diǎn)也有2種染色方法.
          由分步乘法計(jì)數(shù)原理,分類加法計(jì)數(shù)原理,得共有5×4×3×(1×3+2×2)=420種不同方法.
          【方法技巧】涂色問(wèn)題的兩種解題方案
          一是選擇正確的涂色順序,按步逐一涂色,這時(shí)用分步乘法計(jì)數(shù)原理逐一計(jì)數(shù).
          二是根據(jù)涂色時(shí)用顏色的多少,進(jìn)行分類處理,這時(shí)用分類加法計(jì)數(shù)原理進(jìn)行計(jì)數(shù).
          注意點(diǎn):在分步涂色時(shí),要盡量讓相鄰區(qū)域多的區(qū)域先涂,在分類涂色時(shí)要注意不相鄰區(qū)域的顏色可相同也可不同,這是所用顏色多少的依據(jù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          從甲、乙等10名同學(xué)中挑選4名參加某項(xiàng)公益活動(dòng),要求甲、乙中至少有1人參加,則不同的挑選方法共有________種.

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          A.324B.328C.360D.648

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          從集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}中選出五個(gè)數(shù)組成子集,使得這五個(gè)數(shù)中的任何兩個(gè)數(shù)的和都不為11,這樣的子集共有   個(gè).

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          中任取四個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中偶數(shù)的個(gè)數(shù)是      (用數(shù)字作答).

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          A.3 240 B.3 120
          C.2 997 D.2 889

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          兩個(gè)正整數(shù)的公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù),例如:2與7互質(zhì),3與4互質(zhì),在2,3,4,5,6,7的任一排列中使相鄰兩數(shù)都互質(zhì)的不同排列方式共有________種(用數(shù)字作答).

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          用8個(gè)數(shù)字可以組成不同的四位數(shù)個(gè)數(shù)是(   )
          A.168 B.180C.204  D.456

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          同步練習(xí)冊(cè)答案