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        1. 【題目】某商場預(yù)計(jì)全年分批購入每臺價(jià)值為2000元的電視機(jī)共3600臺.每批都購入,且每批均需付運(yùn)費(fèi)400元.貯存購入所有的電視機(jī)全年所付保管費(fèi)與每批購入電視機(jī)的總價(jià)值(不含運(yùn)費(fèi))成正比,比例系數(shù)為,若每批購入400臺,則全年需用去運(yùn)輸和保管總費(fèi)用43600元.

          (1)求的值;

          (2)現(xiàn)在全年只有24000元資金用于支付這筆費(fèi)用,請問能否恰當(dāng)安排每批進(jìn)貨的數(shù)量使資金夠用?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

          【答案】1;(2)只需每批購入臺,可以使資金夠用

          【解析】

          根據(jù)若每批購入臺,則全年需用去運(yùn)費(fèi)和保管費(fèi)共元,求出比例;再求出運(yùn)費(fèi)和保管費(fèi)的總費(fèi)用關(guān)于每批購入臺數(shù)的函數(shù)解析式,然后利用基本不等式進(jìn)行解答.

          (1)設(shè)全年需用去的運(yùn)費(fèi)和保管費(fèi)的總費(fèi)用為

          題中的比例系數(shù)設(shè)為,每批購入臺,則共需分批,每批費(fèi)用

          由題意知:

          當(dāng)時(shí),

          解得:

          (2)由(1)可得:(元)

          當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立

          故只需每批購入臺,可以使資金夠用

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若在區(qū)間上存在不相等的實(shí)數(shù),使成立,求的取值范圍;

          (Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
          A.設(shè)命題p:?x∈R,使+x+2<0,則¬P:?x∈R,都有+x+2≥0
          B.若x,y∈R,則“x=y”是“xy≤取到等號”的充要條件
          C.已知命題p和q,若p∧q為假命題,則命題p與q都為假命題
          D.命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為真命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)F為拋物線的焦點(diǎn),A、B是拋物線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).

          (I)若直線AB經(jīng)過焦點(diǎn)F,且斜率為2,求線段AB的長度|AB|;

          (II)當(dāng)OAOB時(shí),求證:直線AB經(jīng)過定點(diǎn)M(4,0).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)fx=|x-a|+x,其中a0

          1)當(dāng)a=3時(shí),求不等式fx)≥x+4的解集;

          2)若不等式fx)≥x+2a2x[13]恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),解不等式;

          (2)若命題“”為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若關(guān)于的方程的解集中恰好有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某公路 一側(cè)有一塊空地 ,其中 .當(dāng)?shù)卣當(dāng)M在中間開挖一個(gè)人工湖△OMN,其中M,N都在邊AB上(M,N不與A,B重合,MA,N之間),且MON=30°.

          (1)若M在距離A點(diǎn)2 km處,求點(diǎn)M,N之間的距離;

          (2)為節(jié)省投入資金,人工湖△OMN的面積要盡可能。嚧_定M的位置,使△OMN的面積最小,并求出最小面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.原理的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被任一平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,若所截的兩個(gè)截面的面積恒相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖所示,在空間直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)平面內(nèi),若函數(shù)的圖象與軸圍成一個(gè)封閉區(qū)域,將區(qū)域沿軸的正方向上移4個(gè)單位,得到幾何體如圖一.現(xiàn)有一個(gè)與之等高的圓柱如圖二,其底面積與區(qū)域面積相等,則此圓柱的體積為( )

          A. B. C. 2D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+2|﹣|x﹣1|
          (I)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象;
          (II)若關(guān)于x的不等式f(x)+4≥|1﹣2m|有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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