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        1. 若某學(xué)生要作一個(gè)三角形,要求它的三條高長(zhǎng)度分別為 則此學(xué)生將(   )
          A.不能作出滿(mǎn)足要求的三角形B.作出一個(gè)銳角三角形
          C.作出一個(gè)直角三角形D.作出一個(gè)鈍角三角形
          D

          根據(jù)面積公式

          作出一個(gè)鈍角三角形
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          .設(shè)動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離分別為,,且存在常數(shù),使得.(如圖所示)那么點(diǎn)的軌跡是(    )
          A.圓B.橢圓C.雙曲線(xiàn)D.拋物線(xiàn)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          給出問(wèn)題:已知滿(mǎn)足,試判定的形狀.某學(xué)生的解答如下:
          解:(i)由余弦定理可得,

          ,
          ,
          是直角三角形.
          (ii)設(shè)外接圓半徑為.由正弦定理可得,原式等價(jià)于
          ,
          是等腰三角形.
          綜上可知,是等腰直角三角形.
          請(qǐng)問(wèn):該學(xué)生的解答是否正確?若正確,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)中寫(xiě)出解題過(guò)程中主要用到的思想方法;若不正確,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)中寫(xiě)出你認(rèn)為本題正確的結(jié)果.          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          中,角的對(duì)邊分別為,

          (1)求角的大;
          (2)若,求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,,則A等于
          A.60°B.45°C.120°D.30°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          設(shè)△的內(nèi)角,所對(duì)的邊分別為,,. 若,則角        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,設(shè)向量
          (a+b,c),=(a+c,b-a),若,則角B的大小為            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          △ABC的三邊a、b、c滿(mǎn)足,則角C的度數(shù)為(   )
          A.60° B.90° C.120°D.150°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          中,角的對(duì)邊分別是,若成等差數(shù)列,
          面積為,則        

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          同步練習(xí)冊(cè)答案