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        1. 函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到函數(shù)的圖象,只需將的圖象(   )

          A.向右平移個(gè)單位 B.向左平移個(gè)單位 
          C.向右平移個(gè)單位 D.向左平移個(gè)單位 

          D

          解析試題分析:T=2×()=,=2,由,所以,,故選D.
          考點(diǎn):1.正弦型函數(shù)圖像與性質(zhì).2.圖象的平移.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像(   )

          A.向左平移B.向左平移C.向右平移D.向右平移

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù).給出下列函數(shù):
          ;

          ;
          .
          其中“互為生成”函數(shù)的是

          A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)是(  )

          A.最小正周期為的奇函數(shù)B.最小正周期為的奇函數(shù)
          C.最小正周期為的偶函數(shù)D.最小正周期為的偶函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)的部分圖象如圖所示,則該函數(shù)的解析式是(   )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù),若在區(qū)間上有最小值,無(wú)最大值,則的值為(   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          如果函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,則  (    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,則△ABC的形狀一定是(   )

          A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知角x的終邊上一點(diǎn)坐標(biāo)為,則角x的最小正值為(  )

          A. B. C. D. 

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          同步練習(xí)冊(cè)答案