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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+4|.
          (1)若y=f(2x+a)+f(2x﹣a)最小值為4,求a的值;
          (2)求不等式f(x)>1﹣ x的解集.

          【答案】
          (1)解:由題意,函數(shù)f(x)=|x+4|.

          那么y=f(2x+a)+f(2x﹣a)=|2x+a+4|+|2x﹣a+4|≥|2x+a﹣4﹣(2x﹣a+4)|=|2a|

          ∵最小值為4,即|2a|=3,

          ∴a=


          (2)解:函數(shù)f(x)=|x+4|=

          ∴不等式f(x)>1﹣ x等價于 ,解得:x>﹣2或x<﹣4

          故得不等式f(x)>1﹣ x的解集為{x|x>﹣2或x<﹣4}


          【解析】(1)求出y的解析式,利用絕對值不等式即可求解a的值.(2)函數(shù)含有絕對值,即可考慮到分類討論去掉絕對值號,分別討論當(dāng)x=﹣4時,當(dāng)x>﹣4時,當(dāng)x<﹣4的情況,可得不同解析式求解不等式即可.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用絕對值不等式的解法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐V﹣ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB為等邊三角形,AC⊥BCAC=BC=,O,M分別為ABVA的中點.

          1)求證:VB∥平面MOC;

          2)求證:平面MOC⊥平面VAB

          3)求三棱錐V﹣ABC的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓心在軸上的圓與直線切于點.

          (1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2已知,圓軸相交于兩點(點在點的右側(cè)).過點任作一條傾斜角不為0的直線與圓相交于兩點問:是否存在實數(shù),使得?若存在,求出實數(shù)的值,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a3 , a5 , a15成等比數(shù)列,若a1=3,Sn為數(shù)列an的前n項和,則anSn的最小值為(
          A.0
          B.﹣3
          C.﹣20
          D.9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知長方形ABCD中,AB=2AD,M為DC的中點,將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM.
          (1)求證:AD⊥BM;
          (2)若 =2 ,求二面角E﹣AM﹣D的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域為(-2,2),函數(shù)g(x)=f(x-1)+f(3-2x).

          (1)求函數(shù)g(x)的定義域;

          (2)f(x)是奇函數(shù),且在定義域上單調(diào)遞減求不等式g(x)0的解集

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)為實數(shù),函數(shù), .

          1)求的單調(diào)區(qū)間與極值;

          2)求證:當(dāng)時, .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年6月22日“國際教育信息化大會”在山東青島開幕.為了解哪些人更關(guān)注“國際教育信息化大會”,某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在15—75歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為: .把年齡落在區(qū)間自 內(nèi)的人分別稱為“青少年”和“中老年”.

          關(guān)注

          不關(guān)注

          合計

          青少年

          15

          中老年

          合計

          50

          50

          100

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù);

          (2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為“中老年”比“青少年”更加關(guān)注“國際教育信息化大會”;

          臨界值表:

          附:參考公式

          0.100

          0.050

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

          ,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)有一點P(-1,2),AB為過點P且傾斜角為的弦.

          (1)當(dāng)時,求AB的長;

          (2)當(dāng)弦AB被點P平分時,寫出直線AB的方程.

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          同步練習(xí)冊答案