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        1. 下列推理中,錯誤的個數(shù)為
          ①A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?l?α; ②A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB;
          ③l?α,A∈l?A∉α;       ④A,B,C∈α,A,B,C∈β且A、B、C不共線?α與β重合.


          1. A.
            0個
          2. B.
            1個
          3. C.
            2個
          4. D.
            3個
          B
          分析:一條直線的兩個點在一個平面上,則直線在平面上,故①正確,兩個平面有兩個交點,則有一條交線,故②正確,直線在平面外可能是相交的關(guān)系,根據(jù)不共線的三點確定一個平面,故④正確.
          解答:A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?l?α,一條直線的兩個點在一個平面上,則直線在平面上,故①正確,
          A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB,兩個平面有兩個交點,則有一條交線,故②正確,
          l?α,A∈l?A∉α,A可能在直線上,故③不正確,
          A,B,C∈α,A,B,C∈β且A、B、C不共線?α與β重合,根據(jù)不共線的三點確定一個平面,故④正確,
          綜上可知有1個錯誤的.
          故選B.
          點評:本題考查空間中點線面的位置關(guān)系,是一個基礎(chǔ)題,題目考查的知識點比較繁瑣,任意漏掉可能的位置關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列關(guān)于復(fù)數(shù)的類比推理中,錯誤的是( 。
          ①復(fù)數(shù)的加減運算可以類比多項式的加減運算;
          ②由向量
          a
          的性質(zhì)|
          a
          |2=
          a
          2類比復(fù)數(shù)z的性質(zhì)|z|2=z2
          ③方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)有兩個不同實數(shù)根的條件是b2-4ac>0,可以類比得到方程az2+bz+c=0(a,b,c∈C)有兩個不同復(fù)數(shù)根的條件是b2-4ac>0;
          ④由向量加法的幾何意義可以類比得到復(fù)數(shù)加法的幾何意義.
          A、①③B、②④C、②③D、①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          1、下列推理中,錯誤的個數(shù)為(  )
          ①A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?l?α; ②A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB;
          ③l?α,A∈l?A∉α;             ④A,B,C∈α,A,B,C∈β且A、B、C不共線?α與β重合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于復(fù)數(shù)的類比推理中,錯誤的是( 。
          ①復(fù)數(shù)的加減運算可以類比多項式的加減運算;
          ②由向量
          a
          的性質(zhì)|
          a
          |2=
          a
          2類比復(fù)數(shù)z的性質(zhì)|z|2=z2;
          ③方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)有兩個不同實數(shù)根的條件是b2-4ac>0,可以類比得到方程az2+bz+c=0(a,b,c∈C)有兩個不同復(fù)數(shù)根的條件是b2-4ac>0;
          ④由向量加法的幾何意義可以類比得到復(fù)數(shù)加法的幾何意義.
          A.①③B.②④C.②③D.①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高一(上)教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(三)(B卷)(解析版) 題型:選擇題

          下列推理中,錯誤的個數(shù)為( )
          ①A∈l,A∈α,B∈l,B∈α⇒l?α; ②A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=AB;
          ③l?α,A∈l⇒A∉α;             ④A,B,C∈α,A,B,C∈β且A、B、C不共線⇒α與β重合.
          A.0個
          B.1個
          C.2個
          D.3個

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          同步練習(xí)冊答案