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        1. 在△中,內(nèi)角的對邊分別為,且
          (1)求角的值;
          (2)若,求的面積.
          (1);(2).

          試題分析:(1)先用倍角公式將化簡為,從中求解得出,結(jié)合,可得到的值;(2)由的面積計算公式可知,要計算面積,只須再計算出的值,結(jié)合,,可想到利用余弦定理并轉(zhuǎn)化成,代入數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算即可得到的值,從而可計算出的面積.
          試題解析:(1)由已知得
          .解得,或
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824042232933497.png" style="vertical-align:middle;" />,故舍去
          所以
          (2)由余弦定理得
          ,代入上式,整理得
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824042232512440.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
          所以△的面積.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)在中,分別是角的對邊,且,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          三角形ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知求邊C及面積S

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,S是該三角形的面積
          (1)若,求角B的度數(shù)
          (2)若a=8,B=,S=,求b的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2013•浙江)在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且2asinB=b.
          (Ⅰ)求角A的大;
          (Ⅱ)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,若A,B,C成等差數(shù)列,成等比數(shù)列,則(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          中,若,則等于(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,若m=(sin2,1),n="(-2,cos" 2A+1),且m⊥n.
          (1)求角A的度數(shù);
          (2)當(dāng)a=2,且△ABC的面積S=時,求邊c的值和△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,測量河對岸的塔高AB時,選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點(diǎn)CD,測得∠BDC=120°.BDCD=10米.并在點(diǎn)C測得塔頂A的仰角為60°,則塔高AB=________.

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          同步練習(xí)冊答案