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        1. 對于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列數(shù)集,記(k=1,2,…,m),即中的最大值,并稱數(shù)列的控制數(shù)列.如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.

              (1)若各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫出所有的;(4分)

              (2)設(shè)的控制數(shù)列,滿足(C為常數(shù),k=1,2,…,m).

          求證:(k=1,2,…,m);(6分)

              (3)設(shè)m=100,常數(shù).若,的控制數(shù)列,

          .

           

          【答案】

          (1)數(shù)列為:2, 3, 4, 5, 1;2, 3, 4, 5, 2;2, 3, 4, 5, 3;

            2, 3, 4, 5, 4;2, 3, 4, 5, 5.(2)見解析;(3).

          【解析】(1)數(shù)列為:2, 3, 4, 5, 1;2, 3, 4, 5, 2;2, 3, 4, 5, 3;

                                2, 3, 4, 5, 4;2, 3, 4, 5, 5.                        ……4分

              (2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912374290579975/SYS201207091238172495255121_DA.files/image003.png">,,

                   所以.                                            ……6分

                   因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912374290579975/SYS201207091238172495255121_DA.files/image006.png">,,

                   所以,即.              ……8分

                   因此,.                                          ……10分

              (3)對,;

                   ;.

                   比較大小,可得.                             ……12分

               因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912374290579975/SYS201207091238172495255121_DA.files/image017.png">,所以,即

                                 ,即.

              又

          從而,,.   ……15分

                  因此

                      =

                      =

                      ===.      ……18分       

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)m>3,對于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列{an},令bk為a1,a2,…ak(k≤m)中最大值,稱數(shù)列{bn}為{an}的“創(chuàng)新數(shù)列”.例如數(shù)列3,5,4,7的創(chuàng)新數(shù)列為3,5,5,7.考查自然數(shù)1,2,…m(m>3)的所有排列,將每種排列都視為一個(gè)有窮數(shù)列{cn}.若m=4,則創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,4的所有數(shù)列{cn} 為
          3,4,2,1或3,4,1,2
          3,4,2,1或3,4,1,2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•上海)對于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列{an},記bk=max{a1,a2,…,ak}(k=1,2,…,m),即bk為a1,a2,…,ak中的最大值,并稱數(shù)列{bn}是{an}的控制數(shù)列,如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.
          (1)若各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列{an}的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫出所有的{an}.
          (2)設(shè){bn}是{an}的控制數(shù)列,滿足ak+bm-k+1=C(C為常數(shù),k=1,2,…,m),求證:bk=ak(k=1,2,…,m).
          (3)設(shè)m=100,常數(shù)a∈(
          1
          2
          ,1)
          ,若an=an2-(-1)
          n(n+1)
          2
          n
          ,{bn}是{an}的控制數(shù)列,求(b1-a1)+(b2-a2)+…+(b100-a100).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•房山區(qū)二模)設(shè)m>3,對于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列{an},令bk為a1,a2,a3…ak(k≤m)中的最大值,稱數(shù)列{bn}為{an}的“創(chuàng)新數(shù)列”.例如數(shù)列3,5,4,7的創(chuàng)新數(shù)列為3,5,5,7.考查自然數(shù)1、2…m(m>3)的所有排列,將每種排列都視為一個(gè)有窮數(shù)列{cn}.
          (Ⅰ)若m=5,寫出創(chuàng)新數(shù)列為3,5,5,5,5的所有數(shù)列{cn};
          (Ⅱ)是否存在數(shù)列{cn}的創(chuàng)新數(shù)列為等比數(shù)列?若存在,求出符合條件的創(chuàng)新數(shù)列;若不存在,請說明理由;
          (Ⅲ)是否存在數(shù)列{cn},使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的數(shù)列{cn}的個(gè)數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于項(xiàng)數(shù)為m的有窮數(shù)列數(shù)集{an},記bk=max{a1,a2,…,ak}(k=1,2,…,m),即bk為a1,a2,…,ak中的最大值,并稱數(shù)列{bn}是{an}的控制數(shù)列.如1,3,2,5,5的控制數(shù)列是1,3,3,5,5.
          (1)若各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列{an}的控制數(shù)列為2,3,4,5,5,寫出所有的{an};
          (2)設(shè){bn}是{an}的控制數(shù)列,滿足ak+bm-k+1=C(C為常數(shù),k=1,2,…,m).求證:bk=ak(k=1,2,…,m).

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