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        1. 【題目】如圖,墻上有一壁畫,最高點A離地面4米,最低點B離地面2米.觀察者從距離墻x(x>1)米,離地面高a(1≤a≤2)米的C處觀賞該壁畫,設(shè)觀賞視角∠ACB=θ.

          (1)若a=1.5,問:觀察者離墻多遠時,視角θ最大?
          (2)若tanθ= ,當(dāng)a變化時,求x的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:如圖,作CD⊥AF于D,則CD=EF,

          設(shè)∠ACD=α,∠BCD=β,CD=x,則θ=α﹣β,

          在Rt△ACD和Rt△BCD中,tanα= ,tanβ=

          則tanθ=tan(α﹣β)= = (x>0),

          令u= ,則ux2﹣2x+1.25u=0,

          ∵上述方程有大于0的實數(shù)根,∴△≥0,

          即4﹣4×1.25u2≥0,∴u≤ ,即(tanθ)max= ,

          ∵正切函數(shù)y=tanx在(0, )上是增函數(shù),

          ∴視角θ同時取得最大值,

          此時,x= =

          ∴觀察者離墻 米遠時,視角θ最大


          (2)解:由(1)可知,tanθ= = = ,

          即x2﹣4x+4=﹣a2+6a﹣4,

          ∴(x﹣2)2=﹣(a﹣3)2+5,

          ∵1≤a≤2,

          ∴1≤(x﹣2)2≤4,

          化簡得:0≤x≤1或3≤x≤4,

          又∵x>1,

          ∴3≤x≤4.


          【解析】(1)首項利用兩角和的正切公式建立函數(shù)關(guān)系,進一步利用判別式確定函數(shù)的最大值;(2)利用兩角和的正切公式建立函數(shù)關(guān)系,利用a的取值范圍即可確定x的范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為 為參數(shù)),在以為極點, 軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線是圓心在極軸上,且經(jīng)過極點的圓.已知曲線上的點對應(yīng)的參數(shù),射線與曲線交于點.

          (Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)若點, 在曲線上,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們國家正處于老齡化階段,“老有所依”也是政府的民生工程.為了了解老人們的健康狀況,政府從老人中隨機抽取600人并委托醫(yī)療機構(gòu)免費為他們進行健康評估,健康狀況共分為不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四個等級,并以80歲為界限分成兩個群體進行統(tǒng)計,樣本分布被制作成如圖表.

          (1)若采用分層抽樣的方法,再從樣本中不能自理的老人中抽取16人進一步了解他們的生活狀況,則兩個群體中各應(yīng)抽取多少人?

          (2)據(jù)統(tǒng)計該市大約有的戶籍老人無固定收入,且在各健康狀況人群中所占比例相同,政府計劃每月為這部分老人發(fā)放生活補貼,標(biāo)準(zhǔn)如下:

          ①80歲及以上長者每人每月發(fā)放生活補貼200元;

          ②80歲以下老人每人每月發(fā)放生活補貼120元;

          ③不能自理的老人每人每月額外再發(fā)放生活補貼100元.

          若用頻率估計概率,設(shè)任意戶籍老人每月享受的生活補貼為元,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中, 平面,底面為矩形, ,該四棱錐的外接球的體積為,則到平面的距離為(

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在高三抽取了500名學(xué)生,記錄了他們選修A、B、C三門課的選修情況,如表:

          科目

          學(xué)生人數(shù)

          A

          B

          C

          120

          60

          70

          50

          150

          50

          (Ⅰ)試估計該校高三學(xué)生在A、B、C三門選修課中同時選修2門課的概率.

          (Ⅱ)若該高三某學(xué)生已選修A,則該學(xué)生同時選修B、C中哪門的可能性大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列向量組中,可以把向量 =(3,2)表示出來的是(
          A. =(0,0), =(1,2)
          B. =(﹣1,2), =(5,﹣2)
          C. =(3,5), =(6,10)
          D. =(2,﹣3), =(﹣2,3)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓心為 的圓過點,且圓心在直線 .

          (1)求圓心為的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)過點 作圓的切線,求切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖, 是邊長為2的正方形邊的中點,將分別沿、折起,使得點與點重合,記為點,得到三棱錐

          (Ⅰ)求證:平面平面;

          (Ⅱ)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,,,上的點.

          )求證:平面平面;

          的中點,且二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案