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        1. 袋中有同樣的球5個(gè),其中3個(gè)紅色,2個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)且不返回地摸球,每次摸1個(gè),當(dāng)兩種顏色的球都被摸到時(shí),即停止摸球,記隨機(jī)變量為此時(shí)已摸球的次數(shù),求:

          (1)隨機(jī)變量的概率分布;

          (2)隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望.

           

          【答案】

          (1)

          2

          3

          4

           

           

           

           

          (2).

          【解析】本試題主要是考查了分布列的求解以及數(shù)學(xué)期望公式的運(yùn)用。利用不放回抽樣的概念,準(zhǔn)確運(yùn)用概率公式。

           解:(1)隨機(jī)變量可取的值為

            得隨機(jī)變量的概率分布律為:

          2

          3

          4

           

           

          ………………9分

          (2)隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為:

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (理科)袋中有同樣的球5個(gè),其中3個(gè)紅色,2個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)且不返回地摸球,每次摸1個(gè),當(dāng)兩種顏色的球都被摸到時(shí),即停止摸球,記隨機(jī)變量ξ為此時(shí)已摸球的次數(shù),求:.
          (1)隨機(jī)變量ξ的概率分布列;(2)隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望與方差.
          (文科)袋中有同樣的球9個(gè),其中6個(gè)紅色,3個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)地摸6球,求:(1)紅色球與黃色球恰好相等的概率(用分?jǐn)?shù)表示結(jié)果)
          (2)紅色球多于黃色球的不同摸法的方法數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2008•盧灣區(qū)一模)(理)袋中有同樣的球5個(gè),其中3個(gè)紅色,2個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)且不放回地摸球,每次摸1個(gè),當(dāng)兩種顏色的球都被摸到時(shí),即停止摸球,記隨機(jī)變量ξ為此時(shí)已摸球的次數(shù),求:
          (1)隨機(jī)變量ξ的概率分布; 
          (2)隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望與方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          袋中有同樣的球5個(gè),其中3個(gè)紅色,2個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)且不返回地摸球,每次摸1個(gè),當(dāng)兩種顏色的球都被摸到時(shí),即停止摸球,記隨機(jī)變量為此時(shí)已摸球的次數(shù),求:

          (1)隨機(jī)變量的概率分布列;(2)隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高二期末測試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

          (本題滿分12分)袋中有同樣的球5個(gè),其中3個(gè)紅色, 2個(gè)黃色,現(xiàn)從中隨機(jī)且不返回地摸球,每次摸1個(gè),當(dāng)兩種顏色的球都被摸到時(shí),即停止摸球,記隨機(jī)變量為此時(shí)已摸球的次數(shù)。

          (1)  求隨機(jī)變量的概率分布列;

          (2) 求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差。

           

           

           

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          同步練習(xí)冊答案