【題目】在正方體中,
,
分別為
,
的中點,點
是上底面
內(nèi)一點,且
平面
,則
的最小值是( )
A.B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
設(shè),
的中點分別為
,
,連結(jié)
,
,
分別為
,
的中點,連結(jié)
、
,交于點
,連結(jié)
,交
于
,連結(jié)
,由于點
是底面
內(nèi)一點,且
平面
,通過面面平行的判定定理,得出平面
平面
,
所以點的軌跡為線段
,得出當(dāng)點
在
的中點時,
最短,
最大,
的最小,則
且
,從而
,由此能求出
的最小值.
解:設(shè),
的中點分別為
,
,連結(jié)
,
在正方形
中,
,
分別為
,
的中點,
連結(jié)、
,交于點
,連結(jié)
,交
于
,連結(jié)
,
由于點是底面
內(nèi)一點,且
平面
,
易知,
又平面
,
平面
,
所以平面
,同理
平面
,
又,所以平面
平面
,
又因為平面平面
,
所以點的軌跡為線段
.
設(shè)正方形中棱長為1,
由于平面
,
,
所以點在
的中點時,
最短,
最大,
的最小,
且
,
,
,
即的最小值是
.
故選:C.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 某個集團(tuán)公司下屬的甲、乙兩個企業(yè)在2014年1月的產(chǎn)值都為a萬元,甲企業(yè)每個月的產(chǎn)值與前一個月相比增加的產(chǎn)值相等,乙企業(yè)每個月的產(chǎn)值與前一個月相比增加的百分?jǐn)?shù)相等,到2015年1月兩個企業(yè)的產(chǎn)值再次相等.
(1)試比較2014年7月甲、乙兩個企業(yè)產(chǎn)值的大小,并說明理由.
(2)甲企業(yè)為了提高產(chǎn)能,決定投入3.2萬元買臺儀器,并且從2015年2月1日起投入使用.從啟用的第一天起連續(xù)使用,第n天的維修保養(yǎng)費為元(n∈N*),求前n天這臺儀器的日平均耗資(含儀器的購置費),并求日平均耗資最小時使用的天數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進(jìn)行試銷,得到如下數(shù)據(jù):由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為,若從這些樣本中任取一點,則它在回歸直線左下方的概率為______.
單價 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
銷量 | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,為直角三角形,
,且
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若AB=2AE,求異面直線BE與AC所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)若是
的兩個不同零點,是否存在實數(shù)
,使
成立?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
(2)設(shè),函數(shù)
,存在
個零點.
(i)求的取值范圍;
(ii)設(shè)分別是這
個零點中的最小值與最大值,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校高一年級開設(shè)、
、
、
、
五門選修課,每位同學(xué)須彼此獨立地選三課程,其中甲同學(xué)必選
課程,不選
課程,另從其余課程中隨機任選兩門課程.乙、丙兩名同學(xué)從五門課程中隨機任選三門課程.
(Ⅰ)求甲同學(xué)選中課程且乙同學(xué)未選中
課程的概率.
(Ⅱ)用表示甲、乙、丙選中
課程的人數(shù)之和,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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