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        1.  將如圖1的直角梯形ABEF(圖中數(shù)字表示對應(yīng)線段的長度)沿直線CD折成直二面角,連結(jié)部分線段后圍成一個空間幾何體,如圖2所示.

          (1)證明:

          (2)設(shè)M是FB的中點(diǎn),求證直線EM平面BDF

                                                                            

          證明:(1)CE//DF , CE 平面DAF,DF平面DAF∴CE∥平面DAF,

          BC//AD BC平面DAF,且DF平面DAF,BC∥平面DAF,

            CE BC=C 平面CBE/ /平面DAF         ……………………………. 4分

                          BEB平面CBE

                          BE//平面ADF  ………………………………………………..5分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=BC=1,AB=2,E為AB的中點(diǎn),將△ADE沿DE翻折至△A′DE,使二面角A′-DE-B為直二面角.
          (1)若F、G分別為A′D、EB的中點(diǎn),求證:FG∥平面A′BC;
          (2)求二面角D-A′B-C度數(shù)的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=DC=PD=2.點(diǎn)E、F分別是PC、BD的中點(diǎn),現(xiàn)將△PDC沿CD折起,使PD⊥平面ABCD,
          (1)求證:EF∥平面PAD;
          (2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,AD=2BC=2CD=4,E為AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折起,使二面角A-BE-C是直二面角,并連接AC,AD得到四棱錐A-BCDE,如圖2.
          (1)求四棱錐A-BCDE的體積;
          (2)若M,N分別是BC,AD的中點(diǎn),求證:MN∥平面ABE.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=1+
          2
          ,過A作AE⊥CD,垂足為E.G、F分別為AD、CE的中點(diǎn),現(xiàn)將△ADE沿AE折疊,使二面角D-AE-C的平面角為135°.
          (Ⅰ)求證:FG∥平面BCD; 
          (Ⅱ)求異面直線GF與BD所成角的余弦值; 
          (Ⅲ)求二面角A-BD-C的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥CD,AD=2BC=2CD=4,E為AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折起,使二面角A-BE-C是直二面角,并連接AC,AD得到四棱錐A-BCDE,如圖2.
          (1)求四棱錐A-BCDE的體積;
          (2)若M,N分別是BC,AD的中點(diǎn),求證:MN∥平面ABE.

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          同步練習(xí)冊答案