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        1. 若關(guān)于x的不等式mx2-mx+3>0的解集為R,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
           
          考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
          專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
          分析:分m為0和m不為0兩種情況進(jìn)行討論,綜合取并集解出即可.
          解答: 解:①當(dāng)m=0時(shí),3>0,成立,
          ②m≠0時(shí),
          由題意得:
          m>0
          m2-12m<0
          ,
          解得:0<m<12,
          綜合①②得:0≤m<12,
          故答案為:0≤<12.
          點(diǎn)評(píng):本題考察了二次函數(shù)的性質(zhì),滲透了分類討論思想,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知a≥0,b≥0,c≥0,求證:
          a2+ab+b2
          +
          b2+bc+c2
          ≥a+b+c.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某技術(shù)部門對(duì)工程師進(jìn)行達(dá)標(biāo)定級(jí)考核,需要經(jīng)過(guò)兩輪測(cè)試,每輪測(cè)試的成績(jī)?cè)?.5分及以上的定位該輪測(cè)試通過(guò),只有通過(guò)第一輪測(cè)試的人員才能進(jìn)行第二輪測(cè)試,兩輪測(cè)試的過(guò)程相互獨(dú)立,并規(guī)定
          ①兩輪測(cè)試均通過(guò)的一定為一級(jí)工程師;
          ②僅通過(guò)第一輪測(cè)試,而第二輪測(cè)試沒(méi)通過(guò)的定為二級(jí)工程師;
          ③第一輪測(cè)試沒(méi)通過(guò)的不予定級(jí).
          已知甲、乙、丙三位工程師通過(guò)第一輪測(cè)試的概率分別為
          1
          3
          ,
          2
          3
          2
          3
          ;通過(guò)第二輪測(cè)試的概率均為
          1
          2

          (1)求經(jīng)過(guò)本次考核,甲被定位以及工程師,乙被定位二級(jí)工程師的概率;
          (2)求經(jīng)過(guò)本次考核,甲、乙、丙三位工程師中恰有兩位被定位以及工程師的概率;
          (3)設(shè)甲、乙、丙三位工程師中被定位一級(jí)工程師的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖中的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          復(fù)數(shù)z=1+i,則
          1
          z
          +
          .
          z
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若對(duì)滿足不等式組
          y≥1
          y≤2x
          2x+3y≤12
          的任意實(shí)數(shù)x,y,都有2x+y≥k成立,則實(shí)數(shù)k的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在圓C:x2+y2-2x-2y-7=0上總有四個(gè)點(diǎn)到直線l:3x+4y+m=0的距離是1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,根據(jù)二維條形圖回答,吸煙與患肺病
           
          (填“有”或“沒(méi)有”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案