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        1. 已知函數(shù)f(x)=
          (1)畫出函數(shù)的圖象;
          (2)求f(1),f(-1),f的值。
          (1)圖象如圖所示,作法略.
          (2)f(1)=1,f(-1)=1,f=1.
          (1)分別作出f(x)在x>0,x=0,x<0段上的圖象,如圖所示,作法略.
          (2)f(1)=12=1,f(-1)=-f=f(1)=1.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          己知函數(shù)f(x)=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱的圖象為C1,將C1向左平移一個(gè)單位得到圖象C2,再將C2向上平移一個(gè)單位得到圖象C3,則C3對(duì)應(yīng)的函數(shù)的解析式為( 。
          A.y=log2(x-1)+1B.y=log2(x-1)-1
          C.y=log2(x+1)+1D.y=log2(x+1)-1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知函數(shù)f(x)=log2(x+1),將y=f(x)的圖像向左平移1個(gè)單位,再將圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長到原來的2倍(橫坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖像,則函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)的最大值為_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          這三個(gè)函數(shù)中,當(dāng)時(shí),
          使恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是(    )             
          A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=-
          1
          x
          -1
          (1)畫出函數(shù)f(x)的大致圖象,并寫出函數(shù)的定義域,值域.
          (2)用定義證明函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)方程與方程 (其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的所有根之和為,則(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)的圖象按向量平移后,得到函數(shù)的圖象,則向量         .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          ,函數(shù)的圖像可能是                                   (   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的圖象是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案